一、物质文化:环境建筑，文化设施，园林景点。
二、制度文化:学校长期遵循的各项管理制度、规范要求，形成的一种文化传统。
三、精神文化:校园文化的核心，属于观念层面的文化。
一、物质文化:环境建筑，文化设施，园林景点。
二、制度文化:学校长期遵循的各项管理制度、规范要求，形成的一种文化传统。
三、精神文化:校园文化的核心，属于观念层面的文化。
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如何建立企业文化 建立企业文化，要解决三个层面的问题：思想层面、行为层面和结果层面。首先思想达成共识；其次制定规则...
CoP isolation, invitation for collective meeting, 对学校文化的理...
文化是一所学校最值得品味的东西，学校文化建设是学校最高层面的建设，它引领着学校各项建设，推进学校的可持续发展，提高...
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思维在不同的层面，会有不同的视角，就会看到不同的东西。 丁元英说：“透视社会依次有三个层面： 技术、制度和文化。小...
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阅读内容：《文化传播学实践教程》（雪漠著）：善文化志愿者（2） 【要成为大善层面的文化志愿者，需要满足以下三个条件...
映象丨以汉字为主导的中国文化符号场，主要包括三个层面：中国文化的汉字存在、中国文化的汉字化存在、中国文化的异汉字存...
本文标题：【理思】学校文化的三个层面
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/nurnjxtx.html
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