孩子的尝试

下午给孩子打电话，孩子兴冲冲的给我说，今天有一件大好事：她们组争取道了学校星光夜市的摊位。并说具体的回来细说。

到家洗手吃饭，饭桌上，孩子说，今天下午班主任通知，六一的星光夜市，每个班选5个小组去参加，想去的组组长站起来老师点到的就去。他们组的组长不是他，他就没有站起来，他们组也没有被点到。有些许遗憾。

放学打扫卫生时，听乐同学说他们组本来规划好的，现在要分化了。因为他们组两个同学站起来都被老师点到。孩子和他们组长听到这个消息，就去给班主任说了这个情况，并问能不能把名额让给其他小组。班主任问他们组想去吗？他说想，然后他们就争取到了。接着去了前面点到的小组开会的地方，有两给其他班的班主任在组织大家开会，他本来想等他们完了再去问的，最后鼓起勇气冲进去，把情况给其中的一个老师说了，老师就让他和其他班的同学组队。最后组队成功，一个大组中，五个班各有一组，他们组有三人是以前认识的。

孩子对自己能争取到这个机会很开心，并总结了以后类似情况，可以组员都起来，这样成功的机率比较高。自己想要的就去争取。开始还觉得害怕不敢去，面对其他班老师时不敢去表达，又怕老师说没有把握住机会，下次就不给这样的机会了，最终鼓起勇气冲了进去，最后成功了。

孩子还说去给班主任建议的语言是他们组长告诉他的。他在前面加了”老师，打扰一下“。我肯定他做得好，加得好。也明白了自己想要的就要去争取。机会是留给有准备的人，留给有勇气的人的。

为孩子的成长高兴。