最近到一所民办幼儿园检查安全工作，了解到一个信息。最近第三方到这所幼儿园检查安全，只给他们提出了7条问题。园长一再央求检查人员：“再给我们多找几条吧，你们在别的幼儿园就找出20多条。”第三方人员说：“实在找不出来了，就这些了，我还是头一次遇到要求多找问题的，更多的是要求我们少写。”
听完这个信息，感觉这位园长真是傻傻的，但再一想又觉得她的傻气里透出一种令人敬佩的东西。为什么她们这里检查出的问题少？就是因为她们重视，工作做得到位。为什么就她要求多查出点问题？还是因为她们的高度重视，把安全当回事，把孩子的事当成天大的事，工作精益求精，追求完美。有这样一种觉悟、精神和劲头，工作岂有干不好？
南明教育集团总校长干国祥， 因为一个承诺、一个梦想，领着自己研究团队的核心成员和妻子女儿，来到内蒙古罕台，在这个物质贫乏、自然环境恶劣的小镇上克服重重困难，包括个人健康问题，在沙漠上建起了一座具有江南特色的美丽学校，把新教育的种子洒在了大漠深处，创造了地域特色的新教育经验。4年的坚守，4年的创造，令人赞叹，令人敬佩，没有一种梦想，一种追求，一种信念，是难以达到的。
还有这样一位校长，为了改善办学条件，遇到有爱心的企业老总，总会请他们为学校捐款捐物。于是，许多爱心企业为他们送来了钢琴、电脑、图书，捐献了创客教室，为教师制作了教师服，还有的送来了两车大西瓜。在他的带动下，每年学校都会收到上百万的捐资助学，既改善了办学条件，又提高了教师的福利待遇。教师们亲切地称他为“要饭校长”。
细数起来，在教育内部这样的傻人还有很多。有一位干部负责学生管理工作，工作认真细致，一丝不苟，敢管敢说，敢于负责，不徇私情。有人说人家都当老好人，她却老是那么认真，去得罪人，真傻。还有一位老教师童诗写的特别好，学校给他成立了个诗社，他来担任社长。他热情高涨，带着孩子们写诗，晚上挑灯夜战给孩子们改诗，然后再到处投稿发表，每年帮孩子们发表几百首诗歌，用诗唤醒和点燃了孩子们。50多岁了，尽管牺牲了很多休息时间，但他却乐此不疲，看起来也很傻。
在我们教育上犯傻的人和事很多很多，不只校长，还有更多的老师。他们用傻守住了教育本真，维护了公平，成就了孩子，推动了学校发展、孩子成长。为了事业，为了工作，他们又傻又痴，以校为家，忠于职守，忘我工作，意志坚定，孜孜追求，痴心不改，这种傻的实质是什么呢？毛主席说，人是要有一点精神的。他们的傻，靠的是一种信念，一种责任和担当，体现的从大处说是一种精神，从小处说更多的是一种情怀 。什么是情怀？情怀是含有某种感情的心境，情怀是心境，也是格局，从事什么样的职业就应该有什么样的情怀，有情怀的教育才是教育的最高境界。象上面那些园长、校长、老师，带着情怀做教育，才能真正做出教育的味道，做出教育的温度，做出真正的教育。一句话，最是情怀能致远，有了教育情怀，才能走向教育的诗和远方。（2022年6月1日）
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