那天,讲解完《琵琶行》后,一学生问我,老师你不是一直都要我们学完一篇文章后做一件事,那就要问问自己在这篇文章里学到了什么,今天学完了《琵琶行》除了基本的诗歌知识外,好像没学到什么其他的东西?
发生在《琵琶行》课上的一场意外(惊出一身冷汗)是的,对于中职班的学生,不需要讲的太深,掌握基本的诗歌知识和常识也就够了。但面对他的不满足,我大概要给他一点额外的东西的。他的问,也引起了班级其他同学的注意。看来我不得不正面回答这个问题了。
我灵机一动,说,你如此好问,我就提醒你看看琵琶女的相关文字,从琵琶女的身上,我们能得到很大的思考。
一会儿过后,他挠了挠自己的后脑勺,摇着头说,看不出什么东西出来啊。其他同学也大抵如此疑问。
眼看要下课了,我说,《琵琶行》里的教育意义不亚于本单元的第一篇文言文《劝学》啊,不过欲知后事如何,请听下回分解。
第二节课开始,一进课堂,就能感受到他们兴趣极高、极为渴望的样子。我便这样跟他们说了下面的这些内容。
琵琶女的相关文字:
“问其人,本长安倡女,尝学琶琵于穆曹二善才。年长色衰,委身为贾人妇。遂令酒使快弹数曲。曲罢悯然,自叙少小时欢乐事,今漂沦憔悴,转徒于江湖间。”
“自言本是京城女,家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成,名属教坊第一部。曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。武陵年少争缠头,一曲红绡不知数。钿头银篦击节碎,血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。门前冷落车马稀,老大嫁作商人妇。商人重利轻别离,前月浮梁买茶去。去来江口求空船,绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事,梦啼红妆泪阑干。”
这段文字的内容是关于琵琶女的,可以看出琵琶女的成长经历,包括她在我们这个年纪里的样子。我们不妨和她做个比较,有比较,才有区别嘛!
“十三学得琵琶成,名属教坊第一部。”——十三学艺成未成?
十三,这个数字,在我们学过的诗歌里不是第一次见到,如《孔雀东南飞》里那个刘兰芝“十三能织素”。
十三,是个好年纪,正值豆蔻年华。杜牧有首诗说“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。”姿态美好举止轻盈正是十三年华,活象二月初含苞待放一朵豆蔻花。我在想,是不是在过去的那个时候,十三四岁的豆蔻年华,就相当于我们现在的青春年华般呢?
在这些诗人笔下的那些十三岁的女孩,早已是出名的人了。
简单的说,十三的她们,都是有一技之长的。反观我们,试问,十三学艺成未成?
学生们笑了,十三岁,小学毕业,刚上初中呢!
是的,所以,相比较,我们出名的时间晚了不少年。
“曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。”——试问身边何人妒?
一个人很容易被人嫉妒,却很少能得到别人心服的。琵琶女,得到了他的老师的肯定和臣服,侧面烘托出琵琶女高超的技艺。
被人嫉妒,不是一件坏事,恰恰是件好事。有排名之前后,才有嫉妒,如此被人嫉妒,是因为你排名在前;有职位之高下,才有嫉妒,如此被人嫉妒,是因为你职位在高;有才能之优劣,才有嫉妒,如此被人嫉妒,是因为你才能在优;有颜色值美丑,才有嫉妒,如此被人嫉妒,是因为你颜色在美。一句话,有人心之尊卑,才有嫉妒。
现在的我们缺的就是被人嫉妒的资本,不是吗?试问,你有被人嫉妒的资本吗?
学生们彼此小声议论着什么。说字写的漂亮,长得帅,成绩好。
不管如何,有一个被人嫉妒的青春资本,总是很不错的。
“武陵年少争缠头”——几人为汝争缠头?
看到这个“武陵年少争缠头”,我想一个人能让五陵年少们达到这样的疯狂,大概只有偶像派的明星们吧。琵琶女是典型的偶像派。她有“曲罢曾教善才服”的技艺,也有“妆成每被秋娘妒”的美貌,如此才色俱佳的人,自然是受到追捧的。
想想,当下的一些明星,像同学们喜欢的鹿晗和TFBOYS,他们人长得帅,舞跳得好,歌唱的也可以,就俘获了多少少男少女的心。若是他们空降宁国,我想也是“五陵年少争缠头”的。相反的,记得上次猴哥来到宁国,虽然棒子耍的天下第一,终究是因为年纪大一点,就少了这种疯狂了。
试问一下,我们自己,在与TFBOYS年纪相当的时候,我们身上有没有什么样的东西,让一些人为你“争缠头”的。
“一曲红绡不知数”——考罢曾有几人赏?
琵琶女一曲弹罢,便能收到无数的红绡。红绡,虽不是名贵丝织品却也是不错的布匹了,最主要的是量多,以量取胜。一曲新词红绡无数,也极为风光了,也足以看出受欢迎的程度了。
我们现在有很多的节目中,比如说《最强大脑》第五季首播中,何猷君在“数字华容道”项目和空间“想象力华容道”中,展现超强实力,表现亮眼。四轮比赛,何猷君一人就拿了两个第一,这在最强大脑开播史上,是绝无仅有的大事件。既帅气又聪明的何猷君,一下子圈粉无数。
试问我们自己,评估一下,自己有没有人为你赞赏过?就拿中考来说吧,这一场重要的考试,有人给你赞赏的吗?
学生们一听提到中考,都笑了,若是能得到赞赏,也不会坐在这里上课了。
“钿头银篦击节碎,血色罗裙翻酒污。”——可有几人为你狂?
有人说,这句话信息量极大,但无论是怎样的理解,都可以看出琵琶女青春的疯狂以及她疯狂的青春。诚如我们一直认为的“不疯狂,不青春”。我向来认为这句话带有极大的蛊惑性。青春,不一定要疯狂。疯狂,也不一定在青春时候。不过,今天,我想问问在坐的各位同学们“不疯狂,不青春”里,到底是别人为你疯狂,还是你为别人疯狂?
若是,你为别人而疯狂,觉得就是“拿别人折磨自己了”。你疯狂的那个人,还不一定知道你在疯狂,而你却在疯狂中渐渐失去了青春,在自己最好的年华里糊涂了自己,渐渐变得平凡以至于平庸,等老之将至,也只能徒有慨叹!向之所欣,俯仰之间,已为陈迹!呜呼,少壮不努力,老大徒伤悲!
若是,别人为你疯狂,我倒觉得没有什么关系。毕竟,任尔东西南北风,我自岿然不动。自己保持清醒,既能不忘初心,又能砥砺前行,把握好当下该做的事情,不为别人的疯狂而迷了心智,我想,也能有一番成就的。
当然话说回来,别人为什么会为你疯狂?若能找到那么一点,也是极好的。试问,可有几人为你狂?
学生听完,面对这一次次的拷问,惊出一声冷汗(未完待续)
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