科今天的语文作业之一是朗读课文,晚饭后开始点读课文。
这中间极其考验耐心,而且还得变着法子赞美鼓励,要是自己没有学习家庭教育,可能就冲他发脾气,批评他了。
这个时候才真正理解有多少爱心就有多少耐心!好几次我都忍住,每当我赞美他的时候,他脸上总是露出微笑,这就是导师说的孩子需要赞美、肯定。
从我今天对科的态度我觉察到,往往对自己的孩子要求苛刻,总是拿自己孩子的缺点和别人家孩子的优点作比较。其实根本没有可比性,每个孩子都是天使,都有他的使命!
对不起!请原谅!谢谢你!我爱你!(分享127)
科今天的语文作业之一是朗读课文,晚饭后开始点读课文。
这中间极其考验耐心,而且还得变着法子赞美鼓励,要是自己没有学习家庭教育,可能就冲他发脾气,批评他了。
这个时候才真正理解有多少爱心就有多少耐心!好几次我都忍住,每当我赞美他的时候,他脸上总是露出微笑,这就是导师说的孩子需要赞美、肯定。
从我今天对科的态度我觉察到,往往对自己的孩子要求苛刻,总是拿自己孩子的缺点和别人家孩子的优点作比较。其实根本没有可比性,每个孩子都是天使,都有他的使命!
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本文标题:爱心·耐心
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