当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
周三课堂记录 ❤
请宝宝们咕噜咕噜喝水啦～
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亮亮老师：“现在是我们的右脑训练闪卡时间，我们今天闪的是动物卡，主要是丰富宝宝的认知，提高宝宝专注力。”
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亮亮老师：“闪卡时间结束啦，哪里拿的放回哪里去，一起说拜拜吧。”
第一节课 古诗智能《采莲曲》
目标:通过古诗律动培养幼儿的兴趣。
亮亮老师:“请小朋友们把小手变出来，我们要准备拍拍手啦！小手小手拍拍，小手小手拍拍，宝宝的小手放膝盖，小手举起来，藏起来，小手变，挥挥手，小朋友们上午好，欢迎所有的小朋友来到亮亮老师的古诗智能课堂。”
宝宝们:“老师上午好！”
亮亮老师：“今天我们要学习的古诗是《采莲曲》，请宝宝们先观察观察图片上有什么呢？”
涵涵:“那是荷花。”
妞妞:“小船。”
浩浩:“花。”
小石头:“她们两个坐小船上。”
亮亮老师：“表扬你们都观察得很仔细哦！现在请宝宝们欣赏一遍古诗，等会亮亮老师要请宝宝们一个接着一个上来念古诗哦！”
采莲曲
[ 唐 ] 王昌龄
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
译文
田田的荷叶和采莲少女们的罗裙仿佛是用同一种颜色的丝绸裁出来了，少女们娇艳的脸庞掩映在盛开的荷花里，教人根本分辨不清哪是莲花哪是采莲人。少女们混入池塘里，外边什么也没看见，直到听见歌声从荷花深处袅袅传来才知道原来里边早就来了采莲的人。
亮亮老师：“欣赏完古诗，现在亮亮老师要请宝宝们拿着小话筒一起来念古诗啦！”
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在亮亮老师的引导下，宝宝们都很独立自信的站在上面跟着老师大声地念古诗，棒棒的！❤️
回家之后小朋友也要记得和爸爸妈妈一起来复习古诗呦！
现在请宝宝们过来亮亮老师这里拉上火车我们去上厕所洗手啦！宝宝们的小火车拉得真整齐。
水果时间到了，今天吃的是香蕉。
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第二节课 安全智能 《不跟陌生人走》
目标：树立幼儿初步防范意识，引导幼儿了解一些自我保护的常识。
亮亮老师:“小手小手拍拍，小手小手拍拍，我的小手举起来，小手打开，小手藏起来，小手变出来跟我打个招呼，哈喽，宝宝们大家上午好！欢迎宝宝们来到亮亮老师的安全智能课堂。”
宝宝们:“老师上午好！”
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亮亮老师：“宝宝们今天亮亮老师来问你们一个问题，如果有陌生人要你跟他出去玩玩，你不能跟他一起去。”
宝宝们：“不能去。”
亮亮老师：“那陌生人给你礼物或好吃的时，你不能要。”
宝宝们：“不能要。”
亮亮老师：“陌生人要去你家时，你不能带路。”
宝宝们：“不可以。”
亮亮老师：“宝宝们当陌生人硬要拉你跟他走时，你要反抗，大声呼救，千万不能跟陌生人走记住了吗？”
宝宝们：记住了。
亮亮老师：“接下来亮亮老师要给你们讲一个《不跟陌生人走》的一个小故事，宝宝们要认认真真的听哦！”
宝宝们：“好。”
佑佑：“不能跟他走。”
炫炫：“是一个叔叔。”
怡辰：“小朋友坐车走了。”
小石头：“他们怎么坐上那个叔叔的车。”
琛琛：“有红绿灯。”
诗颖：“老师，不可以跟他走的。”
广善：“不能跟陌生人走。”
涵涵：“他有糖我也不要跟他走。”
小爱：“我不要他的糖。”
韬韬：“是糖果。”
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故事简介：《不跟陌生人走》说的虽然是大家常常挂在嘴边的主题，但是，其中介绍的一些应对危机的方法却是孩子们真正需要的，可以给孩子们很多帮助。
亮亮老师：“宝宝们一定要记住不能跟陌生人走哦！”
叮咚，午餐时间到啦，请宝宝们拉好小火车洗洗小手准备吃午餐咯！
午饭时间到了，宝宝们都拿起勺子🥄大口大口吃饭～
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午睡时间到了，宝宝们午安啦~
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第三节课 感统课
目标：加强孩子身体控制能力，通过器械强化幼儿的四肢协调能力。
亮亮老师:“小手小手拍拍，小手小手拍拍，我的小手举起来，小手打开，小手藏起来，小手变出来跟我打个招呼，哈喽，宝宝们大家下午好！欢迎宝宝们来到亮亮老师的感统课。”
宝宝们:“老师下午好！”
亮亮老师：“先来看看亮亮老师是怎么做的吧！（亮亮老师示范完后），现在请宝宝们自觉排队一起来玩吧。”
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宝宝们都表现的非常棒~❤️
放学时间到，请宝贝们背上小书包，拉好小火车。见到爸爸妈妈、爷爷奶奶要打招呼噢！❤️
宝宝们明天见呦❤
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