昨天下午，在工作室接待了顶风冒雪来参加试听课的两个小朋友：闪电哥和QQ。
闪电哥走的是萌死人不偿命路线。我蹲下来叫了他的名字，他立刻高兴地答应了，并且展开一个满意的微笑，还站起来郑重报了自己的大名，又郑重地报了他姐姐的大名。我爽快地送他一个英文名字，他也爽快地接受了。QQ则走低调路线，有股带着阳刚之气的腼腆。他并不肯告诉我他的名字，在他妈妈再三引导下，他终于小声地说了自己的小名：QQ.....我连想了几个英文名字送他，全都被他摇头拒绝了：不喜欢。
然而试听课还没过半，QQ就完成了热身，和闪电哥一起放飞了自我。他俩大声地回答问题，高兴地参与游戏。我准备的教学内容（happy sad angry），2个小人没过多久就能说了。后来又教了个句子（。。。is happy/sad/angry.），也很快就能完整地表达。（初学英语的小朋友在学这个句子的时候往往会掉了中间的is，但这两个小朋友都没有这种现象。）我们一起看了书，又玩了英语游戏，度过了愉快的1个小时。
下课的时候，我忍不住问两位妈妈：孩子在家里学过英语吗？两位妈妈均说没有接触过。QQ4周岁，闪电哥3周岁，低龄孩子对语言的敏感，让我不由再次叹服。
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