一个家长来咨询说自己的孩子现在由于上网课需要用ipad，于是就其他时间都用ipad看视频或者看书，如果收了他的ipad，就特别的焦虑暴躁，甚至还骂人。询问该怎么办？在疫情期间，这真是一个普遍现象。
我就把末末当成一个好的案例分享给对方，希望可以有些启发家长去陪伴孩子发现更多其他的乐趣，那么自然玩ipad时间就少了。然而家长又认为其他的乱七八糟的、想法很多，但是没有常性，这当然对孩子来说也是正常现象，孩子就是在这个过程中寻找自己真正的兴趣，然后再去坚持的。家长是需要用些心思去引导孩子充实其他的业务时间的。
末末对自己的任务很有责任心，老师布置的无论如何都完成。她刚好在我旁边，我提到她幼儿园时老师布置作业要他们为小学养成有作业的习惯，那时他们的作业很简单有趣，我认为是很有意义的作业，那个作业是要求小朋友画新闻，由于他们不认识字，所以需要家长读一个新闻给他们听，然后他们画出来。末末居然记得当时有一次作业没有写。
我很惊讶这个事情，这的确证明她对任务很有责任心，我问她是如何形成的？然后我自己猜测，自我自答：“可能三个：妈妈的言传身教；其次，妈妈和老师的教育作业的重要性；最后难道是你天生如此？”
她说，第一个是你的自恋。后来她走开了，我想可以去弄明白这一个现象。
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