家庭作业不仅可以帮助孩子复习学校学的知识，也是培养孩子责任心的重要方式之一。
学生做作业可以巩固和消化所学的知识，并将知识转化为技能。
课外作业是对课堂教学的有效延伸，是知识的巩固和深化，帮助学生把知识掌握的更牢更扎实。
心理学家认为，孩子做家庭作业的习惯好不但能够提高孩子的学习能力，培养孩子的责任心，还可以使孩子拥有时间管理的观念,这对他们以后事业的发展很有帮助。
家长要重视孩子对家庭作业的态度，帮助孩子养成好的做作业习惯。
教育学家说养成好的学习习惯的最好的阶段是一年级到三年级。
一到三年级是培养孩子好的学习习惯的黄金时期，如果错过，后面再培养，对家长和孩子而言都挺困难。
美国教育专家分享了七个好方法，家长可以根据以下七个方法帮助孩子养成好的写作业习惯。
1.给孩子一个安静的位置，一张合适的桌椅。
这个位置需要光线充足，当孩子写作业时，家庭成员要保持安静，不要在孩子面前大声地谈话，不要让孩子边听音乐边写作业，不要边看电视边做作业，不要边玩玩具边做作业，不要边吃东西边做作业。
桌椅一定要适合孩子，坐的舒服才能静下心。低年级的家长，在孩子写作业时，最好拿本书在旁边看，不要刷手机。
2、和孩子约定做作业的时间
有些孩子放学回家就开始写作业，他们在这个时段写的很好，效率高;有些孩子喜欢回家放松玩耍一会再写作业，这样他们的效率高。
家长要及时了解孩子当天要完成的作业内容和要求，根据孩子的作业速度判断写作业需要的时间，和孩子商定写作业的时间段，这样可以提高孩子写作业的兴致，消除双方关于家庭作业的分歧。
3.观察孩子写作业的态度
孩子写作业是否认真，是否专心，是否能够消化所有知识？
父母要求孩子做题时要认真书写，告诉孩子书写规范是对老师的尊重，如果孩子字体依旧潦草，家长态度要强硬，坚持让孩子重新写，重新写几次，孩子就不敢不认真书写了。
认真书写的过程孩子更投入，更专心，对知识的消化和巩固更好。
4.让孩子独立完成作业
孩子在写作业过程中遇到不会的，家长不要急于告诉答案，让孩子重新温习书本，自己寻找答案。
这样可能拖迟作业完成时间，父母需要耐心，让孩子养成独立解决问题的能力。
5. 适当的表扬
父母在旁边看书的同时，偶尔看看孩子的作业，并表扬他完成得不错，孩子会备受鼓舞，更用心。
如果发现孩子的错误，不要批评，不要干扰，让孩子先完成作业。
6.督促孩子养成检查作业，及时订正错题的习惯
在孩子完成作业后，低年级的孩子的作业检查需要家长的帮助，家长找到错误，可以把错误圈在一个小范围让孩子去发现。
三年级的孩子应该自己独立地检查。家长可以采用定期检查或者随机抽查的方式了解孩子近期的学习情况，检查的时候不要直接告诉孩子错在哪里，要怎么做，更不能发火。
耐心地给孩子一个思考的时间，让他自己查找，实在找不到或者不会做，家长再作一些适当的引导。
家长每天参与孩子的家庭作业，让孩子感受到父母对他们学习的关心，才会更重视学习。
7.与孩子的老师保持联系
如果孩子完成作业困难很多，就说明孩子没能掌握所学内容，父母要和老师沟通一下，找到原因，是作业难度大还是孩子上课没认真听讲。
如果孩子感觉作业非常简单，父母也可以和老师沟通下，适当提高作业难度，使孩子的作业与自己的能力保持同步。
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