文、紫诺依缘
这个点才想起写日志，感觉特别惭愧。
寒假转眼过去，我也该为下个学期作计划了。
刚考完的时候，千言万语急着反思、小结。
等到真正冷静下来，却不知道该说什么了。
上个学期整体上对自己的教务工作和教学工作还算满意！
教务工作上，突然之间升了副主任，工作比之前做干事的时候多了很多，开学那段时间尤其辛苦，硬着头皮扛过来了。第一次排课表，第一次义务教育监测，第一次岗位大练兵……面对一堆一堆的工作，我没有畏难，勇敢的往前走。这应该是值得表扬自己的地方吧！但是，在众多工作面前，没有条理、不分主次，工作不动脑筋，杂乱无章，导致很多工作没有做好。有时候布置工作缺乏原则性，怕得罪人，总想着做老好人，这也是要改正的。
这学期的计划是：
1.每天用便签纸写好一天要做的事贴到办公桌上，少聊天，多做事，提高自己做事的效率，每做完一件就打勾。
2.对领导布置下来的任何一件事情，一定要先动脑筋想一想，形成自己的工作思路。
3.做事不要浮躁，也不要敷衍，要认真做，静下心来做。
4.做事要细致，其实教务的工作最需要的就是耐心、细致。任何一件事情都要先想好我要做什么，别人要做什么。然后再布置下去，这样才能做到有条有理。
教学工作：
上个学期带得是一年级，虽然之前带过、教过，但真的教得很失败。这个学期一开学，我就想好了，要在之前的基础上大刀阔斧。上每课之前，至少花一个小时备课。先读三遍课文，研读教材，然后看教参和教案，再听名师的课，选择适合自己思路的教案和课件拼成自己上课的教案和课件，背下来，最后去给孩子们上课。
一开始，热情满满，执行的挺好。每次上新课的前一天晚上，都会先在书上备好课，第二天上课。可是，渐渐地随着教务工作越来越多，加上老公出差，又要带娃，经常连作业都没有时间改，更别提备课了，班上的后进生也时常拿不出时间来辅导，到最后快期末考试这段时间，我直接焦虑了，每天不知道怎么办好。看到别的老师都在抓后进生背书，听写词语，而我却在忙这个那个，我都不知道有多着急，每天都在想办法，怎样挤出更多的时间来上课，改作业，辅导孩子。
尽管最后我们班考了全年级第一名，但是我知道这一定不是我的功劳。而是家长和孩子们共同努力的结果，还有念题老师的功劳。
这个学期，本来打算寒假把这个学期的课备好，做好课件，这样的话就可以节省下很多的时间来改作业，辅导孩子了。但是，这个寒假……
寒假虽然过去了，但是还有这几天的时间加上周末，我打算利用这几天的时间先备好第一单元，然后再利用周末的时间备好剩下的单元。
下学期教学工作计划：
1.利用这几天的时间备好第一单元，利用周末的时间备好剩下的单元内容。充分利用一切可利用的时间。
2.上个学期教学上存在的最大问题就是进度问题，到快期末考试的时候还跟其他班级相差一个单元，这说明我得提高上课效率。教参上说一个课时完成得，决不上两个课时。对于孩子的有些不听课行为，选择包容。不为难孩子，更不为难自己。
3.上个学期还存在改作业的问题，经常没有时间来改作业。我想这个学期我应该学习如何合理的分配一天的时间，协调好各方面工作，实在没有时间，就带回家改。
4.对待孩子多点耐心，多点包容。像尹建莉老师那样，教育孩子有心无痕。多发现孩子的闪光点，多鼓励，多表扬，多激励，多接纳。越是焦急的时候越是要沉下心来，细细观察每个孩子，降低对孩子的标准。
5.建立更完善的奖惩机制，并做到言出必行。上个学期是用班级优化大师，上课表扬先发点赞卡，下课来加分，一张点赞卡加1分，作业优秀加1分，每两周排一次名，前15名抽一次奖。这个学期具体怎样操作，还在思考中。
6.加强和家长的联系，由于我工作的特殊性，有时候真的没有时间辅导后进的孩子，这个时候，我想家长就可以成为强有力的后盾。加强和家长的联系，取得家长的支持，引导家长怎样在家辅导后进的孩子，这样，我想也是一个不错的办法。
总之，无论是教务工作还是教学工作，都需要自己平时多下功夫，多动脑筋思考，多看多思多省，找到适合自己的节奏，一路高歌一路前行！
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