知道，做不到，中间缺了什么？

上周四我们做了一场公益沙龙——知道，做不到，善愿老师开场就提出一个问题：知道，做不到，中间缺了什么？

缺了什么？我自己没有找到答案。善愿老师告诉大家，中间缺失的是“我想”，我想做，但我做不到。这个想代表什么呢？背后又隐藏着怎样的含义，是一种期望被认可，还是一种执着，或者是成功的渴望……

我细细琢磨的时候，觉得这个“想”含义还挺丰富，而且我们内心呈现出来的想的背后还有没有深层的原因呢？是真的想，还是我以为的我想。

同样的，题目最开始的这样一句话“我知道”，是不是真的知道呢？

当下的社会是一个资讯极度发达的时代，地球上每18个月产生的信息超过过去5000年的总和，而且进一步在放大中，那么对于看到的内容我们到底掌握了多少？

以《小马过河》这个寓言为例，我们懂吗？

我们只是了解到故事本身，还是懂得其中的内涵？

是了解其中内涵就结束？还是进一步的联系生活的人和事来加深印象？

是用来发现其他人的问题，说一句：XX，你怎么做事情还是这样犹豫，和小马过河一样。还是说我会把这样的故事当作一面镜子，来看看我自己，发现自己的问题。

又或者是知道了问题，我可以在生活里面用个一次，两次就满足了，还是说会反复的琢磨，遇到事情就不断的应用起来呢？

就如同下图这位帅哥，随手的帅气一抖，惊起我们家小朋友的一声惊呼——他怎么做到的？

无他，唯熟尔。

我们先一起回顾下这篇寓言《小马过河》，再来细细品：

马棚里住着一匹老马和一匹小马。

有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“那好哇，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”

小马驮起麦子，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好哇！

他向四周望望，看见一头老牛在河边吃草。小马嗒嗒嗒跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能趟过去吗？”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能趟过去。”

小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备趟过去。突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马，别过河，别过河，河水会淹死你的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深得很呢！昨天，我的一个伙伴就是掉进这条河里淹死的！”

小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气，说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”

小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就会明白了。”

小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么，你不要命啦！”小马说：“让我试试吧。”他下了河，小心地趟了过去。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

故事非常简单，上图中这位小朋友在他的思维阅读中，做出他的思维导图，得出自己的结论。

同样的，每个人的着眼点不同，我们看到的内容含义也不同：

一位企业家看到，可能联想到自己当下的一个项目论证，到底该往那个方向呢？求证不同的专家，都各有说辞，最终决定拍板的还是自己，或许应该试试看，不试一试怎么知道路在哪里？

一位老师看到的话，可能就会想，老牛和松鼠到底说的是真还是假？他们这么说是出于一种什么样的目的呢？如同今天班级里，两个孩子发生冲突了，到底那个孩子说的是真，还是假？我需要做一个裁判员吗？两个孩子本身带着怎样的出发点而产生摩擦，这种摩擦在他们的生命成长里会留下怎样的痕迹。

一位画家看到，觉得应该画出小马在最后听完松鼠的提醒之后，带着一丝对未来的恐惧和担忧，但同时又带着坚定的眼光，勇敢的迈出第一步的场景，觉得只要敢于面对未知的未来，勇于探索的精神最为可嘉。

一位中学生看到，觉得小马的妈妈太好了，可以允许小马去尝试更多的可能，而不是告诉小马，这个可以做，那个不可以做，从来都不留给小马自己去做出决定的可能，他或许也在内心暗暗告诉自己：我也长大了，我也要去自己尝试未来的路……

无数的人，就有无数的解读，可是我们读懂了吗?

记得小时候，看《隋唐演义传奇》的时候，很好奇程咬金的三板斧，也能够在高手辈出的隋唐时代，一路杀出一位开国大将的传奇经历，现在想想，真的很有意思：

一方面他很有自知之明，三板斧搞不定的，立即撤退，换更有能力的伙伴上；

另一方面，三板斧已经成为他的本能，熟悉的不能再熟悉，就算是对方武艺高强，十八般兵器样样精通，我的三板斧，总也能够有用武之地，对方要是一时大意失察，也会被三板斧砍于马下。

当下，我的人生即将临近四十而不惑的时刻，再看海量的书，已经out了，更多是看适合自己的书，看更有价值更高维度的书，要对人生、对社会、对生命进行思考和沉淀，在这个基础上，构建出更加宏伟的人生目标和价值实现方式，让生命不再虚度，让生活不再苟且，所有一切从了解当下的自己开始……

认识了自己，也就认识了我们的未来！

文/编辑：一心正念

图：来自网络（侵删）