今日分享：爱要“倒过来”——就是要为孩子构建一个爱的能量场，让孩子在其中吸收爱的能量，撞开心门、抚慰心灵、化解心结、拓宽心胸格局，从而有动力和勇气去战胜一切！
这几次不管是月考还是期中考试，每次都能看到孩子的进步，老师一路一直在表扬和鼓励着孩子，老师和父母都特别的开心。晚上静下来的时候，我仔细的想想孩子还是原来的孩子，是什么原因让孩子有了如此改变?让我想到了一句话：教在学校，育在家庭；教在老师，育在父母；教在课堂，育在活动；教在能力，育在动力；教在大脑，育在心灵；教在父亲，育在母亲。正因为家、校的改变，才让孩子有了改变。例如前一段时间老师刚表扬了孩子没几天，孩子就犯了一个错误被叫家长。放以前我一定会很生气，批评、指责、甚至打骂孩子都是少不了的。现在我明白孩子犯错正是给孩子心中存爱和父母成长的最好机会。当心态一变，奇迹出现，自己就没有那么生气了。父母陪着孩子一起承担孩子所犯的错误，一起写检讨，一起受罚。回到家里，我们给予孩子鼓励和理解 ，帮助他认识错误，改正错误。告诉孩子学校也是为了帮助你成长。慢慢的孩子接受了自己的错误并保证改正错误， 以后不再犯错。在这次事件中，特别要感谢孩子的班主任老师 。孩子的犯错让我看到了老师的用心良苦，帮孩子改正错误，还不伤害孩子的自尊。孩子能遇到这样的老师真是“太好了”。让孩子明白要有感恩之心去对待身边的每个人。
感恩老师、感恩政教处为了所有的孩子都能健康成长而辛苦付出！只有良好的家、校互动才能培养出优秀的孩子。
今日总结：学校、老师、家庭、父母和力构成“动能系统”孩子才能快乐、健康成长。孩子才能从自尊走向自信。孩子成绩提高的潜力就在孩子自信的空间里！
网友评论