第三章岗位分析与评价后半部分，关于岗位再分析，即对员工的岗位进行重新定义或轮岗。
因为业务是动态的，业务目标也会随之改变，对岗位的要求，岗位说明书也应该呈现动态变化。所以这一章节，对岗位再分析，从四种方法来展开，总结了一下，把方法的优缺点总结出来共享给大家。
1.工作轮换
工作轮换也称为交又培训法，在公司的几种不同职能领域中或在某个单一的职能领域，为员工做出一系列工作任务的安排，员工从一个岗位平行调到另一个岗位，有效增加员工的接触面，使员工达到学习新的岗位知识的目的，拓展员工的工作能力。
优点：减少工作中的枯燥感，提高员工的积极性扩大员工所掌握的技能范围使员工能够很好地适应环境的变化减少员工的离职率
缺点：生产力水平有所下降提高了培训成本增加了管理人员的工作量和工作难度
2.工作扩大化
即通过增加员工某一项工作的工作内容，要求员工掌握更多的知识能。
工作扩大化导致工作高效率优点，提高员工的工作满意度，改善工作质量，克服专业化过强，工作多样性不足的问题
缺点，在激发员工的积极性和培养挑战意识方面没有太大意义。
3.工作丰富化
是指工作在纵向上的深化，是工作内容和责任层次上的改变。工作丰富化提高了对员工的激励水平、工作满意程度和员工生产效率与产品质量，降低了员工离职率和缺勤率，但是工作丰富化也造成了培训费用的增加。工作丰富化的核心是体现激励因素的作用，因此实现工作丰富化的要点包括以增加责任，赋予自由度。
4.工作专业化
工作专业化的核心是充分体现效率的要求。由于工作专业化不考虑员工对该方法的反应，所带来的高效率可能被员工的不满和厌恶的情绪所造成的旷工或辞退所抵消，因此，确保工作专业化还应遵循一定的操作原则。
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