教育要耐得住寂寞，守得住清贫

人要耐得住寂寞，才能守得住繁华。做为一个教育人来说，更要耐得住寂寞。教育事业是一份能耐得住寂寞，守得住清贫，甘为人梯的事业。选择了波澜不惊的三尺讲台，就是选择了站在幕后为人喝彩的平凡。工作三年，当班主任三年，我常常问自己：我热爱教育吗？我能耐得住这份寂寞，守得住这份清贫吗？

教育要耐得住寂寞，守得住清贫

教书育人者，要热爱教育事业。 都说“干一行爱一行”，而教育只能说是“爱一行干一行”，如果一开始没有一颗热爱教育的心，这一行是干不下去的，就算勉强干下去，也不会走的太远。做为一名教育工作者，我时常问自己：我热爱教育吗？我的答案是否定的。我还没达到热爱这个程度。热爱是什么？爱的程度极深，深到不能放弃。而我选择教育的初衷只是想拥有一份养活自己的工作而已，我认为教师这份工作体面稳定，也还能养活自己，所以我选择了它。我相信有大部分的教师与我想法相同。虽然进入这行时我宣过誓：忠于人民教育事业，履行教师神圣职责，贯彻国家教育方针，全面实施素质教育；热爱学生，做学生良师益友，为人师表……这些誓言我还清楚的记得，但是三年下来，我认为自己没履行誓言，我不够热爱教育，所以三年下来，我迷茫了，我不知道自己在这条路上还能走多远。如今我的迷茫是最初的盲目选择造成的，因为我没有一颗热爱教育的心，我还没做好准备。

教育要耐得住寂寞，守得住清贫

教书育人者，要耐得住寂寞。站在三尺讲台上，也许你挥洒了台下十年功的汗水，却没有台上三分钟的喝彩，因为台下坐的不是观众，而是懵懂无知的学子们。前不久在书上看到一句话，深有感触。“教育就是要让孩子用今天的努力去发现明天的幸福。” 这句话说得很实在。作为一名教师，教育工作者，从这句话中我也读出了思想，读出了教育的辛苦和付出，今天在讲台上挥洒的汗水，只有在明天才能收获到喜悦和成功。因此追求今天的喧嚣和热闹的人，是不适合做教书育人这份事业的。教育要能耐住寂寞，教育要能在纷繁芜杂的环境中去发现本真，追求本真，并实践本真。

教育要耐得住寂寞，守得住清贫

教书育人者，要守得住清贫。都说这几年教师工资涨了，待遇提高了，但是物价水平同样涨了。相对而言，教师的工资还停留在只能养活自己的层面，没有达到小康水平，教师的生活是清贫的。人们总说教师的心里有一个算盘，最怕和教师打交道，他们总是讨价还价，还不如农民工豪爽，这些社会人对教师的评价，正体现了教师的待遇差，有时还真不如一个农民工。教师的生活是清贫的，所以追求物质生活的人，也是不能从事教育的。

教师，是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，三尺讲台上，我们点燃自己，照亮学生。教师这个职业是自带光环的，自古就有很多赞美教师的词语，但在这些光环与赞美之词的背后，更多的是教师们默默无闻的付出。只有热爱教育，我们才能做好教育，只有耐得住寂寞，守得住清贫，我们才能在教育这条路上越走越远。