12月22号有一个武汉培训，地点学之斋酒店（八一路483号），到达方式武汉站下车乘地铁4号线到洪山广场转乘572路公交至东湖村站下车即到。我们就不假思索的严格按照通知提示前往目的地。谁也不做攻略，谁也没想到借助现代化的工具高德地图，采用最原始的方法~问路。地铁好多出口，而且不同出口间距很远，一旦出错了口，就会和目的地背道而驰。我们的鲁莽，我们的无知，更是我们的无计划，我们对通知全盘吸收，无思考和准备，见到出口就出站了，手提着行李箱从D1出，一问错了又原路返回。从清洁师傅指点的马路对面D2出，手拎着箱子，上气不接下气，走上地面，四处张望没发现公交站台，继续问执勤人员，按照他指的方向，拉着箱子横穿马路到达民主路，发现还是洪山广场，民主路尽头是F1出口，我们一边走还一边嘟囔着，嗯我们应该从这个出口出，还有电梯。没发现站牌，就一直沿着路延伸的方向走，终于找到一个站牌，哈哈有572路公交，也不管方向对不对快点刷卡挤上公交，多亏我和同伴的谈话被一位当地老婆婆听见，她告诉我们乘错方向了，应该去马路对面乘坐。我们喜悦一半的心马上又沉下来，下车横穿马路继续找站牌，这次我们狠狠的盯住站牌，车是否驶往我们要去的方向。本来是很轻松的事，由于我们没提前做功课，方法又不得力，14:30下的车到达目的地多用了1个多小时。
上课和这如出一辙，如果我们老师不备课或者备课不充分，课堂上想到啥讲啥，见到啥讲啥，无重难点之分，眉毛胡子一把抓，讲的会无逻辑性，更不用提培养学生逻辑性思维能力了。一节课下来老师和学生都会很累，但毫无收获，浪费人力物力更重要的是浪费时间。只有课前功夫下足，备学情，备教材，备课标，备评价等，上课才能有的放矢，就不会出现多走冤枉路，多耗费时间等无效现象。
不管干什么事要善于动脑，善于借力。三国时诸葛亮借东风而屡战屡胜。如果我们能想借助高德地图，一切也会迎刃而解。
总之未雨绸缪，学会变通。我们课堂才会有更多的生成，我们教育才会日新月异。
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