感谢孩子，陪伴我学习和成长。
大概在孩子初一的时候，我领着他先后参加了高中同学、大学同学两次大型的同学聚会，聚会回来，孩子问我：“老妈，听你的同学说你在高中学习不错，尤其是上了大学每年都能获得一等奖学金挺优秀的，为什么现在的你跟他们的差距那么大？你们班四十个学生有三十多个都至少是研究生了，而你还在本科上原地踏步？”这个本来应该是自己问自己的问题，我很少想过，如今由儿子来反问我，感觉瞬间hold不住了，脸红心慌语塞。
记得杨凤池老师曾经说过：“最好的教育跟最好的化妆一样，化了跟没化一样。你教育他了，他都没感觉你教育。”我认为这句话中的“教育”有两层含义，一个是“教己育子”，另一个是“言传身教”。“教己育子”里面，教己是前提，家长愿意不断的学习，始终保持一种开放的态度，相信自己相信他人相信未来。“言传身教”体现在自己的一言一行，比如：认真思考孩子提出的问题，不仅体现出对孩子的尊重同时也教给孩子怎样去尊重别人；再比如面对别人的质疑是选择消极逃避还是选择积极应对，每个人都有他惯用的模式，家长对待困难采取的不同态度给孩子提供了不同的模板。
被问之囧如鲠在喉，经过一晚上反思，第二天，我在一个合适的时机道出了自己的窘态，并很真诚的对孩子说：“儿子，谢谢你的问题使我警醒，老妈从大学毕业开始就躺在安逸的温床上停止了学习。人家在点灯熬油的时候我在喝茶聊天，努力不同收获不同，巨大的差距就是这样产生的。学习从啥时候开始都不晚，我怕自己的毅力不够坚持不下去，你看能不能陪着我学，在你看书的时候允许我在旁边？”从那时起，书房里，他一隅，我一角，我们母子二人相伴不相扰。如今的儿子已经高三了，能够跟他同处一室的日子已屈指可数，想到这里，泪眼朦胧，我目送他远行的日子近在眼前，时间啊时间，希望你慢一点再慢一点。
书房温馨一隅
感谢儿子，那些陪伴我学习的美好时光逝去犹在。
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