以教为学

前人教导我们不要好为人师，说这是一种非常傻逼的行为。但现在好多人告诉我们教别人是一种非常好的学习方式。

确实，很多时候我们认为我们学会了，只是一种错觉。当需要我们把学到的东西再讲一遍的时候，我们发现我们居然说不清楚。如果你能把别人讲懂，其实说明你的理解程度已经上了一个台阶了。

我很少给别人讲东西，自然缺乏经验。这周六就要去拆书帮进行第一阶段的拆书考核了，心里不免有几分紧张。虽然读了两遍书了，但仍然不是很清楚有的内容到底指代的是什么。如果不是现场要去拆书，这些不明白可能永远都不会认真的去思考。

如何才能教得好呢？成甲的新书《好好学习》里面介绍了两个技巧：

1.要为讲清楚某个问题去大量的查阅资料和购买书籍，不能知道多少讲多少。

2.在备课的时候还要主动查阅不同的观点和不支持自己结论的反面案例。

第一点当然不必说，准备得越充分，效果一定会更好，至少心里不会慌。很多时候我们不愿意教别人就是因为本来自己就懂那么一点，害怕教了别人自己就没有优势了。但其实你真的花了大力气去深入学习了，知识体系丰满了，自然不会担心这一点。

第二点呢就是在教别人的时候一定要有辩证思维的能力。不能觉得自己讲的一定都是对的。只有真正知道我们拥有的知识的局限性，我们才配真正拥有这个知识。

希望通过分享的教学，可以更深入的理解一些知识。开启高效学习的大门。