坚持分享第799天 20190515

雨滴洒落在花瓣上，花儿更加清新迷人。

花 🌹 💦雨

珍珠般的雨滴在红艳艳的花瓣儿里晶莹剔透，虽然花瓣儿已经落下，但雨水的到来又使它们有了不一样的灵动和美丽。

花 🌹 💦雨

在这个初夏，花瓣对雨水的托举和雨水对花瓣的依赖是最美的画面。

花 🌹 💦雨

哲林，有次早读班长说他读书不认真，让他站起来读。他也不理，趴在桌子上痛哭不止。我们听写七单元词语盘点上方他不写，听写七单元词语下方的时候，他悄悄地坐直身体，跟着大家写起来。

花 🌹 💦雨

还有一次，他背书背的不太流利。索性趴在桌子上，什么也不做。即使我伏在他耳边轻柔的提醒他要写练习册，要不然早晚还得补出来，那多费事儿啦。我的话如他耳旁的风吹过而已，他并没有丝毫行动。等下课了，他却偷偷的把刚刚没完成的练习册补齐。

花 🌹 💦雨

今天他一下课就跑到我的背后，不住地给我捶肩，一边锤一边和者学校的广播唱《安娜的歌》。

同样一个人，前后如此不同。我想，假如没有足够的耐心，不会得到哲林拳头带给我的温馨。

花 🌹 💦雨

哲林给我捶肩按腰，还有孩子在我眼前开免费演唱会。《我和我的祖国》——马铭楷和几位孩子围绕在正在批改作业的我的周围，带领大家高歌。他们声音高亢有力，极富感染力。我能够感受到洋溢在孩子心头的爱国情，我改作业的笔不由的颤动起来，和着他们一起清唱。

我想假如有一台摄像机拍摄我和孩子一起哼唱的画面，再上传到网上，绝对可以赢得大大的浏览量。

马铭楷，本次领唱人——他前几天不是这样开心。

花 🌹 💦雨

生日那天被打了左眼。

花 🌹 💦雨

第二天被打了右眼。

这算不算祸不单行？

两次被打眼，两次他都选择了原谅对方，原因只有一个——对方不是故意的。

“不是故意的，为什么会被打到眼呢？”

他想了想说:“在课间走廊里玩抓人打人的游戏，如果不玩类似的游戏就不会被打。”

我轻轻地说:“你知道就好。”

花 🌹 💦雨

今天不玩抓人打人游戏的他，得到了同学和老师的称赞，唱得更起劲了。

不告诉孩子能做什么不能做什么，他们也能够在彼此交往中寻找属于他们的经验。能决定玩不玩游戏的只有他们自己。我能够做到的是擦去孩子的眼泪，问问孩子疼不疼，需不需要去医院？

看似没用的话语，却能够留在孩子的心底。从老师关切的眼神，他一定读到了老师的担心和关爱，当然还有希望和期待。

我相信孩子能够从我的眼睛里读到我想要的也是他想要的一切。

花 🌹 💦雨

花儿开了，下雨了，花儿用身体接住雨。

花 🌹 💦雨

也许花儿撑不住与水的重量，也许是花儿已经开的太久，它们一起从枝头落到女真的身上。

花 🌹 💦雨

爱花的我也会把他们捡起几片摆放在我的书桌。

这是花儿自然而然的样子，也是我们刻意为之的美好。