上学感受

每天上学同学们虽然都会来，可是他们当中的有的是被迫上学；有的则是自主盼望上学的；有的人不爱上学是因为没有找到快乐；有的人找到了快乐却没有收获。

我在校园中找到了许多快乐。上课时学习气氛让同学们争分夺秒，老师的幽默，每周的额外课程："橡果课堂"给我们带来精美的故事，都是上学的快乐。下课时分与同学的畅谈各种好玩的游戏，不都是上学的动力吗？

在课堂上时，各个同学的效率都变高了。有的同桌两人比)赛谁也不让谁，但不得不说，同学们的准确率在这种气氛下不断提高。《失落的一角》《养家之人》《漫漫求水路》…这些书都有着不同的故事，而主讲老师为我们挑重点来讲，让我们了解到了故事讲述的内容与讲的道理。

在校园学习等中，不光要有快乐，还要有目标，可以让我们向着自己的目标前行。有的有目标学习就不会晕头转向，有的人没有目标学习不知如何是好。班里有很多这样的人，有目标的比如：这一学期我要学好XX学科，他就会朝着这方向努力。如果他以前这一学科很差，他这学期努力了“可能”会超过那些这一学期学的很好的人。万事无绝对，但是你努力了，你就收获了很多，有了收获自然有了那重要的快乐。这就是我上学的感受，快乐固然重要，但是有快乐的同时也要有目标。