前几天儿子早起和奶奶一起散步，在半路上看到我跑步回来，他特别高兴，大跑着冲过来，和我手拉手，撒娇卖萌让我陪他再走一会儿，既然他喜欢散步，那我就奉陪到底吧。
因为下雨的缘故，田间小路上会时不时的出现小水坑，他便跑一个踩一个，说自己是快乐的小猪佩奇，要享受踩泥坑的快乐。我便由着他随意跑跳，大不了回家换衣服。
我们这样走着，听小河里青蛙呱呱呱的叫声，儿子告诉我，他来的时候看到小蝌蚪了，我有些不相信，因为我不记得有什么地方是会有水坑的，谁知他信誓旦旦的说他就是看见了，说着便要拉着我去找小蝌蚪。
我们往回走，果然在拐角处的水坑中，看到了游动的小蝌蚪，儿子高兴的不得了，想要捉一些回去，我便让他把鞋子脱掉，他穿着短裤在水里走来走去，小心翼翼的抓，但是他是用两个手指头去捏的，这样肯定抓不到，他又用手去捂，还是没抓到，后来改为捧，结果还是抓不到，看他急得挠耳抓腮的，我便示范给他看，如何用手能够捧到小蝌蚪，他看到我抓到两只小蝌蚪，高兴极了，赶紧用我教的方法，一下子就抓到一只，特别高兴，最后我们把小蝌蚪装到捡的一个塑料瓶，我又往里面装了一些水，就这样回家了。
在回家的路上，他告诉我:妈妈，小蝌蚪小时候和长大的时候是不一样的，小时候有一条尾巴，没有腿，只能生活在水里，长大后能够坐在地上，有四条腿。听他这样说，我高兴的说:“看来你的观察能力很强呀！”接着我想到了一些生物知识，于是给他普及生活常识:青蛙属于变态发育，要经历受精卵，蝌蚪，幼蛙，成蛙。而且小时候和长大后的形状是不一样的。
儿子一听到变态发育，顿时笑了起来，好像遇到多搞笑的事情呢。我又告诉他:青蛙是从受精卵开始的，不是哺乳动物。儿子好奇:妈妈，什么是哺乳动物？我说:就像你一样，是吃奶长大的，比如说小猪。他说:那小狗也是哺乳动物。我说:是的，你说的很对，而且能够举一反三，真棒。儿子又问:妈妈，什么是变态呀！我想了想说:变态就是形态改变了，小时候长得和长大后长得不一样了，这就是变态。就像你的名字一样，小时候你叫球球，长大后你叫吴梦豪，这就是变态。但是你小时候和长大后都是一个样子，这就不是变态发育。
听完后他哈哈大笑起来，我也笑了。陶行知说，生活即教育，看来很多知识都是从生活中而来的。如果运用得当，生活就是最好的教育。
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