前两天儿子问我要帮忙,觉得不合理没答应,这两天担心儿子不高兴,不敢打扰他 ,静静的等待,等待的日子不好受,尤其在忐忑中等待,多希望这几天能过得快些,时间是如此公平,依旧是不紧不慢分分秒秒的走着,也不管你是多么的度日如年!
这几天儿子刷频的次数也少了,偶尔发发空间(过去的疯狂,再见……),忍不住给儿子发了信息,儿子很快就回了,又是我小家子气了,大度的儿子可清明着。
聊到,挟天子以令诸侯,曹操挟的哪个天子,儿子立马回复:汉献帝,我:刘x?儿子:不知道可以查嘛……然后就这个历史性的话题我们聊开了,理科生的儿子告诉我后汉是怎么落败的,汉武帝做了些什么,言语通俗易懂,简明扼要又不失风趣幽默,一点儿都不像上学时历史老师般照本宣科文绉绉让人昏昏欲睡。当我问他,是秦始皇在前面还汉朝在前面时,儿子笑了:秦皇汉武,这都不知道?我不由得想到去年儿子以画图的形式给我讲秦始皇如何统一七国的情景。那认真可爱劲儿仿如此时般在眼前。(又想儿子了)
放下手机,躺在床上想,儿子的书终是没有白读的,且比我想象的优秀的多,雷电交加时儿子告诉我站在空旷处和站在大树下一样的危险……儿子告诉我用热得快烧水时隔桶试水温也会触电的,危险……儿子告诉我炒菜时锅太热油着火立即盖上锅盖灭火的原理……
投射宇宙继续眷顾儿子,让他一直聪慧好学下去!!!投射儿子睡觉香香,吃饭香香,身体倍棒!投射儿子课堂认真听讲与老师同频共振高效吸收老师所授。投射各科老师都像英语老师和数学老师般喜爱儿子,欣赏儿子,多看儿子的优点,忽略儿子的小毛病。
感赏儿子大度包容心,感赏儿子越来越理性,感赏儿子重情义,初中同学现在没在一个高中还来找儿子玩,儿子很高兴一直说真好,他们还记得我。说明儿子得人意,得人心,也说明儿子待人真诚才会有人离开心还在的友好关系。感赏儿子处理好人际关系,住宿生好好休息,在教室遵守纪律。
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