《非暴力沟通》——善与恶

《非暴力沟通》——善与恶

卡片019——两个问题。

书中原文：是什么让我们悖离了天性中的善，做出暴力与毁灭性的行为？

又是什么，使得有些人即使在极度恶劣的环境下依然与天性中的善相连？

核心概念：

有的时候，我们会遭受到一些“粗暴”的对待，我们并不能受其影响，要保持本真，并且不能把不好的行为加注在别人身上。

个人体验：

有10天的假期我决定重读《非暴力沟通》，每天两章，用7天的时间读完。

不强迫自己写卡，但是只要脑海中闪现出念头，就把它们记录下来。

善思，会写，更快乐，先让自己快乐，别被写卡吓到。

看到以上两个问题，我脑海中有两个故事出现，这两件事情，我已经不耿耿于怀了，可是于当时来说却是很痛苦的。

第1件事情：

这件事发生在我和弟弟小的时候，那时大概六七岁的样年龄。

几十年前的农村相对环境比较安全，我会带着比我小一岁的弟弟一起去上学，他上零年级（学前班），我读一年级。每次走出家门的时候，总会有一个邻居家的男孩来欺负我们、恐吓我们，不让我们在他家门口过，说要是再在他们家门口过，就对我倆怎么样怎么样。

他并没有要过我们俩的什么财物，当时很穷也没有什么值钱的东西，再说和我同龄的孩子也就七八岁的样子，也做不出什么打家劫舍的事情来。

可是我们当时就是很害怕，每次出家门后都提心吊胆，害怕遇到他，害怕他来“凶”我们。

现在想来也不过是小孩子的一些恶作剧而已。

可是我不明白，为什么一个几岁的孩子就会有去欺负别人的想法？而且我们还是两个人。

为什么他会有那样的行为？人之初，性本善，还是人之初，性本恶？

我停下笔，专门给弟弟打了个电话，询问了下当时的情况，也问出了自己的疑惑：为什么七八岁的孩子就有如此恶意的行为？

弟弟分析说，可能和家教有关系。当时那个男孩是和奶奶生活在一起的，他奶奶就是一个在别人眼里不太好惹的人，所以他也会教育自己的孩子在外面不能受欺负啊，看着谁不顺眼就“打”谁。

所以七八岁的孩子，为了自己不受欺负，反过来欺负别人。

那我们呢？

从小在家里母亲特别强势，总是说一不二，对我们要求比较严格，天长地久，我们就形成了逆来顺受比较懦弱的性格，所以即便是两个孩子，也害怕比我们强势的一个男孩。

如今斗转星移，只是几十年过去了，当年的那个男孩以“算卦”为生，而我们的性格当中也有一些弱点凸显出来——处处忍让，宁肯委屈自己，也不会和别人说个“不”字。

善与恶都已经住在了我们心里。

另一件事情是发生在我十五六岁的年龄，改革开放初期，我也随着打工的大潮，早早辍学来到了大城市，为自己谋一条生路。

当时在父母和一些人的概念里，我能到大城市里工作是多么了不起呀。

可是我只是去到一个宾馆里做一个搞卫生的服务员而已。（如今写出来还是带着情绪的）。

初到陌生的地方，年龄又小，新奇又怯懦。班长总会安排一些又脏又累别人都不愿做的事情给我，而我从来没有反抗过，从来没有埋怨过，觉得那是我应该做的，因为是班长安排的。

当时也有同事的小姐妹在提醒我，说什么班长对我怎么怎么怎么不好，我也没有在意。

现在想来，对于一个刚走向社会，还不知人情冷暖的孩子，我哪里知道人心的险恶——你越老实，别人越欺负你。

这只是人生中不起眼的两件小事情，惊不起什么波澜，却能在一颗干净的心灵上蒙上一些灰尘。

我知道不是所有的人都会对我们是善意的。

还好，我和弟弟从来没有把自己经历的这种险恶，加注在别人身上过。

虽然怯懦，但我们依然善良着。

行动指引：

快乐读书，快乐写卡，不去学谁，真实的表达。

当我以后写卡的时候不想太多，只要写卡的过程是快乐的就好，先从快乐这一点开始吧。

人生苦短，要永远保持善良。