儿子给自己制定的学习计划执行了两个星期,还是有些效果的,计划内容如下:
1.上课不能开小差不能玩小动作
2.课后延迟要把作业写完
3.回到家要先把作业写完有时间要帮忙做家务
4.星期六星期天要把作业做完才能去玩
5.字要写公工整如果写不工整就要每天练两页字
6.星期六星期天做完作业才能玩游戏,最多玩两个半小时
7.要立马做的事情就要立马去做不能拖拉
8.吃饭的时候要抓紧时间吃,不能边吃边玩
9.不能说谎
10.自己独立,自己能做的事情自己做
11.自己的东西玩了后要好收好
以上11条都能做到,如果有1条做不到以后不能玩戏了。
刚开学第一个星期,就接到班主任的电话,反映儿子上课时总是开小差,课后延迟作业也不写等等不想学习的行为。儿子三年级,成绩中上,学习习惯没养好,做作业时总是喜欢边做边玩小动作,也特别贪玩,很多时候作业都是潦草写完就去找同学朋友玩,反正心思一直不在学习上,跟他讲了很多道理也没用,真的很头疼。后来老公就用了“游戏的诱惑”让他写下学习计划,目前看是有在进步,课后延迟有在写作业了,上课没有那么频繁开小差,挨老师批评的次数也少了些,吃饭速度也跟上来些,作业虽然还是潦草但准确率高了很多,希望慢慢能改掉这些不好的习惯。
游戏伤害太大,还是尽量不要让孩子碰游戏,我就是放寒假一时心软给孩子下载了蛋仔游戏,过年的时候他就一直沉迷于玩游戏,等开学时心就收不回来了,想把游戏卸载掉,但又担心激发小孩逆反心理,所以跟老公商量用了奖励游戏的方法刺激他学习,也不知道这种学习方法对不对。
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