昨天大宝跟我说了两件事，一个是他的新同桌总是管教他，二是去杨老师那里杨老师批评他了。
这两件事都是他有错在先，所以对于同桌我说要听听看同桌说的有没有道理。对于杨老师这件事，我也是说大宝的行为不对，这件事放到哪个老师那里都是要受教育的。
后来回想这样不行:这样下去他以后肯定不愿意和我分享了。
改进:讲道理应该放在反应情绪之后，我应该先去确定感受，你同桌这么总是管你让你感觉不舒服了是吧，感觉到被干涉被控制是吧，你希望你的新同桌会有界限感，不要干预你是吧。
对于杨老师这件事我应该先说，杨老师批评你你特别难受，很委屈是吧，被批评了感觉特别没面子。
也就是说我第一步应该是先确认情绪，安抚情绪，之后才是讲道理解释等等。
现在觉得自己心理学还是学得少了 需要继续学习，多写反思日记。
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