拆解原因：

10w+，点赞1w+

90后的一篇文章，切入的是一个「社会现象」，比较符合定位特点。

事件：洋外教的回顾和抨击，一个热点现象的切入逻辑值得学习。

标题特点：两个分段，用两个反差词做：「玩弄女性」vs「十倍高薪」；「洋垃圾」vs「牛逼」

行文大纲：

引言：通过数据展示现在的外教团队的规模和可怕——制造可怕的氛围

数据1：截至2017年，我国从事教育行业的外国人已高达40万。

数据2：但按照政策标准，这其中合法外教数量，仅占三分之一。27万不合格！

论述：多容易？+真容易

段1：美国梦到中国淘金的转变

上世纪80年代的美国梦 vs 当外教，成为大部分人的最优之选。

当外教门槛低，来钱快。

案例1：首先，外教很简单，有份简历就行。

案例2：来钱很快，能力与薪水不匹配——中国老师2k，而外教则是3w

段2：当家长的还要请不请助教？——要如何甄别外教？

分论点1：不是长着一张外国脸，就能说一口纯正地道的英语。

分论点2：门槛低，素质差——绝大部分外国人来中国当外教的真相是：他们实在没有其他工作技能。

案例1：上海知名高校的美籍外教Peter的例子——黑外教是因为在本国混不下去才来中国老金的

案例2：退学费纠纷，外教泼热水到学生头上

分论点3：很多外教，是高度危险的性侵犯者。

案例1：英国BBC播出“犯罪追踪”（Crime Watch）外教尼尔·罗宾逊被学生发现是10年通缉犯。

案例2：不懂感恩也罢，还公然辱华搞分裂。

案例3：还是他们不停玩弄中国女性。

段3：外教行业问题如此严重，为什么反而越来越火？——细究之下，还是利益。

分论点1：外教潮极大的推波助澜者，是幼儿园。

数据：外教工资暴利+招生噱头+招生暴利

案例：幼儿园纵容黑外教，黑外教也配合幼儿园演戏——外教Andrea Linhartova的例子

分论点2：那么，请外教就意味着一定能说好英语吗？

案例：自己的例子+回答为什么不行。

段4：深挖过程中的「阴阳合同」——一纸合约，就能解释黑外教为何如此目中无人。

案例：学校——中介——外教的产业链和管理模式

总结：当务之急，是净化外籍教师队伍。

思考：

整体的逻辑上有点儿乱，比如段2在告诉家长要好好甄别，可是到后面就又继续回过去说外教门槛有多低了。

段1+段2=what，侧重讲述外教泛滥的现象，段1和段2是一个递进关系：他们来中国的待遇反差，以及他们的「危害」

段3=why，深挖了一下即便是如此恶劣却依然火的背后的原因、