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128个小时作业磨练,这是他的收获和思考。

128个小时作业磨练,这是他的收获和思考。

作者: 伊温V | 来源:发表于2017-07-14 11:34 被阅读0次

汪波学长(研发部项目经理,三节课产品加速营2期优秀学员):

大家晚上好,非常开心能在这跟大家分享一下过去三个月时间产品学习带给我的收获与启迪。知道要做这次分享时,我的内心即纠结又期待:一方面担心我的这些认知和经验不能给大家带来帮助;另一方面又期待我们可以通过三节课这个平台成为产品或者更宽广领域的朋友,一起进取。

言归正传。首先,我想讲述两个最近遇到的事情。

一、故事

1、故事一

有一天,我到三节课的官网上准备浏览一下最近推出的课程,然后选择了一个比较感兴趣的点进去看了看。

三节课课程大纲

这个课程的介绍很长,说实话我觉得对此课程如果没有较大的兴趣,很难去详细了解具体的内容。另外,如果想要查看某节课程的具体介绍,点击弹出的窗口也让我对其用意产生了疑惑。是纯粹为了简单的技术实现而弱化体验?还是为了让人更专注于该节课程详细介绍的读取?思索再三,我决定去别的网站和移动端上寻找一下类似的功能。随后在某APP上发现了一种用来展示每日资讯的形式。

某APP

这两种方式到底哪种更好可能因人而异,而且每一个需求的实现或者改进都跟产品的迭代计划以及开发难度等诸多因素息息相关。所以如果是你,你有改进的想法吗?

2、故事二

另一个故事是关于共享单车的。


共享单车

有一天在路上看见单车上有这样一个装置,我想它应该是用来控制车锁开关的。不过这也让我有了一个想法:共享单车上面是否可以安装上小药箱,里面放些消毒药水或者邦迪之类的简单应急处理物品。可能在大多数情况下用不到,但在需要的时候发现它就在你身边,是否能够瞬间觉得这是一个很温暖的设计呢?

我讲这两个故事想表达的是加入三节课这个大家庭,学习完课程之后给我带来的改变。与之前不同,我会试着从用户和产品不同的视角看问题,也试图去想办法解决我的困惑。这是思维从“觉得好与不好”—>“为什么做得好与不好”—>“如何才能做得更好”的逐层转变。也许思考的深度和说服力还不足,但对我而言这是向前迈出的巨大一步。这个新的思考方式,在上周我们公司研发和运维的技术学习交流会上我提出来时,也得到了包括总经理在内的许多人认可。

三节课提供的是一个性感、有温度的学习平台。但是,三节课再好,再sexy,你不去好好珍惜她,不认真对待、努力付出,依然不能给你带来“幸福”。

二、学习方法

下面说说我在学习过程中总结的一套方法。对于当时小白的我来说,整个学习的过程围绕着下面这个流程进行:


课程学习流程

1.预习

明白本节课讲的知识都有什么,同时预估学习量。在我看来预习是帮助你快速掌握知识很好的方式,在预习的过程中发现自己理解和认知的盲点,之后就着重关注该部分。另外,也可以帮助你对一周用于学习和作业的时间有个预估。事实证明很多时候我们都错误估计了自己可以用来学习的时间,最后导致的问题就是学习内容走马观花以及作业草草了事。坦白的说就是高估自己!

2.解惑,好记性不如烂笔头

在预习的基础上带着问题看第二遍,对于不明白的地方多看几遍,多思考。可以在笔记上记录自己觉得重要的知识,也可以在旁边批注上自己脑海中闪现的想法,这也是自己学习过程中思考得到的闪光点。在视频学习的过程中,如果遇到百思不得其解的问题,就及时询问可爱负责的助教们,他们都乐于帮助大家去更好的理解课程的内容。

3.写作业,丰富知识体系,理论联系实际

写作业是加深学习印象的重要手段。但坦白地讲,一开始写作业会经历一个比较痛苦的过程。特别是对于小白来说,你可能无法很好的get到问题分析的要点,导致自己写作业很吃力。这个时候一方面可以参考一下其他的优秀作业,但参考不是抄袭。另一方面可以跟助教探讨,验证自己的分析是否正确。最后,我建议多多查看资料。网上有很多与课程相关的资料,它们就安静地躺在网络的各个角落,你找或不找它们都在那里,只增不减。所以我们必须得有更加主动的学习态度,去不断丰富自己的知识体系,这样能够帮助自己学得更快、收获更多。

比如我当时在学习功能和业务流程部分的内容时,一开始对于业务逻辑、业务流程等相关概念理解的并不清楚,于是我开始查找相关的资料。然后发现还有更多与此相关的概念,比如信息架构、功能架构、页面流程等等。然后我就花了一段时间去系统的了解它们的概念和彼此之间的关系。通过这样的方式,就从业务流程单一的知识点,逐步拓展开形成了知识面。这要比你遇到一个学习一个快速得多,印象也会更加深刻。

另外,由于所有的作业都是实际工作环境中遇到的问题的提炼。所以在写作业的时候要有代入感,要把作业当成自己实际工作中遇到的问题来对待,培养自己解决问题的能力。说白了,就是一个初级产品经理最最基本的职业素养:执行力。

4.回顾总结,把学到的知识变成自己的能力

希望大家都能够抽出时间去看助教对自己作业所做的点评,在我看来三节课的助教们都是认真负责的,这既是对助教劳动成果的尊重,也可以发现自己的不足,进而快速去弥补。

另外,一定要记得总结。把学到的知识转变成实实在在的能力,形成自己看待问题、分析问题、解决问题的知识体系,方便快速运用到以后的工作中。有兴趣的同学不妨把自己所学、所想、所感写成文章分享到各种平台或者社区中,既可以把自己学到的东西再整体梳理一遍,也能够培养自己输出内容的能力,我觉得这种“沉淀方式”对于产品经理来说,也是极其重要的。

最后想说的是,在学习的过程中,你或许会感到兴奋,或许会感到困惑。不管遇到什么问题,请你不要忘记三节课的老师和助教们都在背后默默给予你们鼓励,他们绝对不会吝啬自己的时间来帮助你解答疑问,而且我相信大家经过一段时间的沟通交流,也能成为好朋友。同时,请大家都能够珍惜这次学习机会,不忘初心,我相信只要你付出努力,必定学有所得!

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