杂想

父母惯孩子，是因为父母心疼孩子，但是应该让孩子知道，不能践踏父母的心疼而放纵自己。

纪律好坏的一个标准，就是学生是否听话。对一些学生而言，不听话是因为他的童心未泯。所以，纪律不应该有统一的标准。

人生的道理，该讲还要讲，虽然对一些孩子讲了也没用，只是他还没完全吸收。就如同输液，打一瓶没有效果，打着打着就好了。道路讲得多了，总会量变引起质变。

现在的教育更喜欢好的结果，好的结果意味着好的教育。其实教育不应该盯着“结果”，看似每一个“结果”都是过程。与其期望好的结果，不如种下一粒种子。

Though  I  do not believe

that a plant will spring up

where no seed has been

I have great faith in a seed

Convince me that you have s seed there

and I am prepared to expect wonders

我不相信

没有种子

植物也能发芽

我心中有对种子的信仰

让我相信你有一颗种子

我等待奇迹

———梭罗