坚持，再坚持！

                      ――本学期读书小结

文/张逸骁

纵观我本学期的读书历程，大体可以用“坚持”二字来概括。与上学期不同，本学期我读的都是整本的书，没有读过杂志。不是有那么句话吗，“多读书，好读书，读好书，读整本的书”。因此我决定不再接收过于碎片化的信息，而选择整本的名著来阅读。形象的说，就是“吃零食”变成了“吃主食”。

但是，这种变化谈何容易。“零食”比“主食”要好吃，而且吃的量可多可少。同样，整本的书不仅内容没有杂志丰富多彩，而且需要坚持读下去。

学期伊始，我们在老班的带领下，开始重读苏联作家奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。说实话，在读这本书的时候，我还谈不上坚持。因为老班给了我们课堂时间让我们来读这本书，再加上晚上作业不是太多，时间非常充裕。而且这本书的内容也深深吸引了我。保尔从一个顽皮的小子长成了一个顽强的革命斗士，这个过程是精彩的，也是苦难多舛的。他经历了与哥哥阿尔焦姆亲情的温暖，与战友朱赫来并肩战斗的决心，与朋友冬妮娅、谢廖沙的美好友情……同时他也经历了无数的苦难与磨练。“因为睡在水泥地上，他脖子上长了两个大毒疮。”“保尔两眼通红，骨瘦如柴，他疯狂的用一把大木锹铲着雪。”“昏迷了整整13天之后，保尔终于苏醒了。”从这些震撼人心的句子中，我完全可以看到一个不顾一切的、拼命的、不到最后一刻永远不倒下的钢铁般的保尔形象。我们都应该向他学习，学习他的顽强，学习他的勇敢和毅力。

向钢铁般的保尔告别之后。我又来到了奇妙的《苏菲的世界》。但这本书跟前一本书比起来，可就没那么有趣了。柏拉图、苏格拉底、笛卡尔、伽利略、牛顿……这些伟大的自然科学和哲学家的背后，却尽是一些晦涩难懂的科学道理。虽然本书的作者乔斯坦贾德力求用生动有趣的方式向我们展现哲学美好的一面，但在细细讲述某个哲学家的思想的时候，我还是要一页读上老半天才能大概的明白其中的意思。“先有鸡还是先有蛋？”“积木是世界上最奇妙的玩具。”这些都是书中我认为的经典名句。有时我真想放弃，去读一本容易理解的书。但是我还是坚持了下来。因为我觉得只有多读自己读不懂的书才能让我进步。坚持，再坚持，我每读完一页都会对自己说这句话。

临近学期末尾，老班又让我们读路遥的名著《平凡的世界》。这本百万字的巨著我在以前读过一遍，因此这遍算是复习。这时正值期末冲刺，每天晚上我做作业都要做到十一点多，做完作业恨不得倒头就睡，更别谈读书了。好在这本书的内容十分真实有趣，而且连续性强，使我每天都读了下来。在这本书中，我最佩服的人是孙少平。尤其是看到孙少平在工地上受尽劳动的折磨仍然在坚持读书学习时，我就会告诉自己，比起孙少平，我有什么理由不去坚持读书。因此，孙少平这一人物形象算是我的在读书和学习方面的典范。而且在看到孙少平把自己身上仅有的100块钱给了可怜的小女孩翠翠时，我更加佩服他的正义与豪迈。这些可贵的性格在一介书生身上能够如此完美的展现出来，也是我所预想不到的。但有一点令我有些气愤的是，翠翠收下少平给他的100多块钱之后，竟然在车上连头也不回，没有说一声谢谢，只顾的数钱。这也让我为少安的大方帮助感到惋惜。

康得说，既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。同样，我走上了阅读的道路，也会一直坚持走下去。我坚信，在书的引导下，我能够学会坚持，再坚持。