今天是周六，我和老公去看望一位病愈出院的亲戚。
闲谈中聊起了如何让孩子懂得用功读书，不用大人操心。
这位亲戚讲起了她小时候的事，我深受启发。
她十五岁的时候，上初中二年级，学习成绩很一般。她们家是农村的，家长并不特别在意她的成绩。
一个星期天，她和她母亲去地里种土豆。她母亲挖坑、撒肥，她撒种、埋土。
那时候没有化肥，农民们用的都是农家肥。农家肥一般就是猪粪、鸡粪、人的粪便经过一段时间的发酵得来的。
春天的风很大，时不时地还会来股小旋风。母女俩一边干活一边说话，突然，一个小旋风卷来，一粒很臭的粪便钻进了她的嘴里。她呸呸地吐掉，恶心得不行。
不大一会儿，她的身上、脸上全是土，鼻子孔里都是黑色的。
她不想干了，站在地头，紧闭着嘴，不再说话。
她的妈妈看着她的样子，笑着说：“这点苦就受不了了？你要是不好好读书，将来考不出去，将来可得比这个苦多了。你看看妈，这些年干的什么活？受了多少罪？”
那天之后 ，她完全变了。不再贪玩，不再偷懒，每天晚上学习到很晚，学习成绩蹭蹭地往上窜。仅用一年时间，就从班里的差等生一跃成了前十名的尖子生。
初三中考，她的父母不想让她上高中，她就听话地报了幼儿教师的志愿，如愿以偿做了一名幼儿教师。
提起这事，她开心地笑着说，真要感谢那粒粪便，吃了屎才懂得发奋图强。
现在的孩子，生活太过安逸，不会懂得学习的重要性，因为他们没有危机感，没有不学习就没有出路的紧迫感。
作为家长，应该怎样正确的引导孩子呢？一味的说服教育，肯定是苍白无力的，毫无效果的。那我们能不能人为地刻意制造一点“吃屎”事件？
让孩子自己醒悟过来，在他心里，要有一个概念，如果不好好学习，考不上理想的大学，将来只能去“吃屎”。
可是怎样制造“吃屎”事件呢？这似乎有点难。我能想到的，只有带他去偏远地区，让他看一看生活艰难的现状。
我记得在电视上看到，有的地方，很小的孩子上学，就需要翻山越岭，走好几十里的路，甚至还要爬梯子，趟河，陡峭的悬崖峭壁边上，只有一根绳子做围挡，稍不小心就有坠崖的危险。
之前有个《变形记》的节目，经济发达地区的孩子和经济相对落后地区的两个孩子，互相交换，到对方家里住一周。
这个节目很有意义，既能让条件优越的孩子体会到生活中的艰辛和不易，也能给贫困地区的孩子树立起奋斗和追求的目标，一箭双雕。
如果可以，真应该让孩子们都来参与这样的活动。
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