2022.3.26
语言是人类的囚笼。
言教:语言暗示,计较,比较
放音乐回忆孩子的小时候,自己犯过的错。哪些父母情绪不好,情景演练。
人是优点和缺点的平衡体,撕掉负面的标签,好孩子是夸出来的,欣赏孩子的优点,接纳孩子的不足。借别人的口欣赏孩子的优点。不要在老师面前讲孩子的缺点。在老师面前多讲孩子讲她的优点。
内力,内驱力;外力,贵人力,《名人传记》见一些高能量的人,影响孩子;宇宙力,说好的,想好的,做好的,就能得到好的。化学竞赛全国第39名,保送北大。
身教:行为模仿,父母的眼界与格局。主要是要自己去做!孩子跟随父母。
要求孩子自律而自己却做不到。尽孝与教育孩子不能等。鼓励贴,自律表,扶小鹰。
28定律,父母持续学习会遇到哪些困难?同样的事情价值不同,就会有人愿意去做。孩子天然都是爱父母的。而父母对孩子呢?
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