最近，舅舅家的小姑娘来我家寄宿，这也是小姑娘第一次到我家来长住。在此之前，她跟随爸爸妈妈一起来我家做客，最长时间不过3小时。
小姑娘今年读四年级，11岁的年纪，文文静静很是内向。每次来我家都几乎不怎么说话，紧紧跟在爸爸妈妈身边。喊她喝茶，不要；给她吃东西，不要；让她看书，也不要。有时哪怕爸爸妈妈允许了，她也不敢，总之，跟人没什么交流，就自己安安静静地坐着。
每次我去她家，她也是自顾自的看电视，打个招呼都显得很害羞。这个暑假机会偶然来我家寄宿，一开始她的拒绝的，但也熬不过她父亲的安排。于是我想，这正是锻炼她的好机会了。
一、剪头发
每个女孩子都有一个公主梦，一头长长的、乌黑的头发，编着各种发型，每天都美美地出现在众人面前。这个小姑娘也不例外。
小姑娘的头发出奇的浓密，这也正常，正在长身体的时候不都是这样的么。然而问题来了，她不会自己梳头，每天都是我舅妈早早起来给扎的头发，现在，这任务肯定就落在我身上了。
第一天早晨起来，我弄完早餐，赶紧给她梳了个马尾，看着长长的头发，我手也痒了，顺便给编了个鱼骨辫，一边编一边想，这是提前让我熟悉有孩子的早晨吗？不行不行，我不能让自己早晨的时间那么赶。于是，在吃早餐的时候，我跟小姑娘说：“妹妹，咱明天把头发剪了吧。”
“不行，坚决不行，为什么要剪我头发啊？”
“你头发太多太长了，打理起来不方便啊。”
“不行，我不同意。”
“小妹，姐姐知道你爱美，想留着长长的头发扎好看的辫子。可是你知道吗？你的发尾已经开始打结了，这就不漂亮了啊。你看看餐桌上这盆绿萝，有一片叶子的尾部已经泛黄了，泛黄也就没有营养了，影响了美观，像这种叶子就要剪掉了，不然会影响整片叶子的。”
“…………”
“所以呀，我们为了头发更加漂亮，打理更加方便，就得剪掉营养不良的发尾，人也显得更加精神，你觉得怎么样啊？”
一番举例说明，打动了她，开心地答应了。
第二天是周六，本想带她去理发店，结果我妈妈说：“你不自己动手体验一下吗？”
我这妈妈实在是太看得起我了，让我给小妹剪头发，那岂不成了我的“理发师”史的“处女秀”了。好吧，说干就干，初级版Tony老师出现了。
结语：孩子的世界是单纯的，在与之正面交流无果的情况下，举例子是最好的方式，让孩子有直观的感悟。
二、“嗯，嗯”
都说“三岁一个代沟”，试问10后的世界与我们有多少个代沟？
小姑娘的口头禅是“嗯”，不管你跟她说什么事情，或是询问她的意见，她都是用个“嗯”字来回答。
“小妹，来吃饭。”
“嗯”
“小妹，今天的动画片好看吗？”
“嗯”
“今天作业做了吗？”
“嗯”
“嘿，你怎么老是‘嗯’呢？是‘嗯好’还是‘嗯坏’啊？”
“嗯”
说实话，我的内心的抓狂的，内心一直发问“你是不是傻啊？”但是在孩子面前可不能暴露出来啊，她并不是傻，只是她的表达习惯让人觉得很无奈而已。
于是我们全家人像是心有灵犀一样，一旦小妹问我们事，我们就是用“嗯”来回答她，或者我们之间的问答也是用“嗯”来代替。这样一来，小妹倒是乐了，看着我们就像耍猴戏一样。
趁热打铁，我又给小妹举例子了。
“小妹，你这个习惯如果在学校里怎么办？老师上课请你起来回答问题，你就说‘嗯’，老师会怎么想？这个学生也太不尊重人了吧，问你是不是不想回答问题，你也说‘嗯’，老师万一生气了，让你爸爸去学校面谈，你又说‘嗯’，这是连请家长都不怕吗？你还是‘嗯’，最后老师只会被你给气死了啊。”
这么声情并茂地描述，我爸妈倒是被我给逗乐了，小妹也一脸不好意思。其实，这并不是什么严重的问题，就是语言的表达习惯不大好。知道的人会理解，不明白的人还觉得小孩子不尊重人呢。
结语：当孩子无法体会到自身问题时，可以模仿ta的做法，也是情景再现，让ta在直接体验中意识到问题所在。
这两天的寄宿，与其说是过暑假，倒不如说是一场全新的生活之旅。小姑娘打小很少离开爸妈，难得这次机会也是让自己独立了一回，多接触新鲜事物，长长见识，能过一个充实的暑假。
网友评论