今天和王若灵小朋友搭建的主题是单杠小人
学习目标是:了解单杠运动。复习用小曲柄把连杆固定在轴上的方法。复习互锁固定方法。
经过上节课的熟悉，孩子跟老师的关系好像更加拉进了。整个课堂气氛表现的很活泼。最后孩子通过自己的努力和老师的引导成功搭建好作品。
通过搭建作品，孩子学到了解决问题的方法。锻炼了大脑的思考能力。
在以后的课程中，老师也会以孩子的兴趣为导向。让孩子通过欢快的学习气氛，掌握到更多的知识。同时也提升孩子各个方面的能力。
今天和丁丁小朋友搭建的主题是单杠小人
学习目标是:了解单杠运动。复习用小曲柄把连杆固定在轴上的方法。复习互锁固定方法。
搭建的时候孩子开始杠杆搭比较小而且矮。
后来搭建小人的时候发现放不下，又开始把车道加高并加宽。孩子学会了用蜗杆来连接两根轴。从而使轴的长度增加。
搭建结束后，老师请求丁丁和老师一起收拾零件。开始孩子拿来零件就在箱子里面一丢就完了。后来老师开始摆零件，丁丁也跟着模仿老师摆另外一个箱子里面的零件。而且摆放的整整齐齐秩序井然，老师都被惊到了。
希望最以后的课程里，和丁丁小朋友一起快乐的学习新知识，培养新能力。
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本文标题：单杠小人
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