成熟，从明白每个人都是独特的个体开始。
01朋友文文在闺蜜群诉苦。
和男友吵架，不好意思吃男友买来的东西，于是又气又饿还睡不着。
而她的男友在一边默默的自己吃完饭，把文文晾在一边。
她们争吵的原因是男友在金钱上特别计较。买件新衣服都要背着男友买。
文文委婉的说：“我十七岁的时候觉得我妈妈不舍得给我花钱，就是因为不爱我。”
当文文提出想买新衣服时，男友回复她的是：“你要是想要，你就自己挣。”
“自己挣”好像是挑不出问题的一句话。文文越想越委屈，连饭也吃不下。
文文想起自己的初恋男友，第一次约会是在他们家附近，他们冒着大雨在寺庙附近看萤火虫，只拿了一把伞，初恋男友把伞给他，自己淋着雨，还给她拍好看的照片。
现在她有稳定的工作，可以独立生活。可是家境优越的她不明白，她的男友在怎样艰苦环境中长大，只有金钱和储蓄才能给他带来安全感。
其实他男友在一开始就坦白和她说过，自己是一个非常节俭的人，说明他真的有守财意识。而文文要用她在意的东西，来证明他爱自己。
可是人是经不起考验的。
同时，她的男友也需要尊重她，不能让伴侣因为自己的经济条件而降低原本的生活水平。
周国平说：许多人所谓的成熟，不过是被习俗磨去了棱角，变得世故而实际了。那不是成熟，而是精神的早衰和个性的消亡。
真正的成熟，应当是独特个性的形成，真实自我的发现，精神上的结果和丰收。
好的亲密关系也是一样，彼此温暖，各自存在，一个独特的个体包容另一个独特的个体，尊重与自己不同的价值观。
02成熟，要有良好的情绪管理，从认清自己情绪背后的心理机制开始。
情绪是一种成本，无论是与人冲突、互相批评、听人抱怨或是说教，都是情绪成本的付出。
“我一直那么努力想把工作做好，并不是为了工作而受委屈，而是只是为了，强大到有能力不再让自己受任何委屈。”
一句来自26岁北漂女孩小M的“成长宣言”背后，是“想做好”和“非要向讨厌的人低头么”的矛盾心理。
单说“想做好”，是极为正常的想法，对自己有所要求，定一些目标然后努力完成，怎么看也是好事，是正面的、积极的。
不过，很多人“想做好”的同时，其实是深深地沉浸在“我不够好”的自我谴责里，和“因为我还不够成功，我才不得不受这些委屈”的自我怀疑里。
这世界上能让我们害怕和痛苦的事情，都是我们无法掌控的事情。而人类也会因为恐惧，而背叛自身的情感——比如，向讨厌的人低了头。
委屈背后的心理运作机制：
学习与成长的需求渴望被他人接纳与认可
一个人想要真正成长，必须在洞悉自己并坦然接受的自己，又有所追求。
你想要寻找不用看别人脸色的自由，难的不是离开，而是留下来。
别人可以让你受委屈，而你不再感到委屈的关键，在于安稳的自我价值。
很多人并不是因为缺少了什么才感到自卑，而是因为自卑，才会过度意识自己的不足，误以为自己所欠缺的精神。
如果一个人的自我价值感是高的且安稳的，也就是“内在自我”是安稳的，往往就不再需要升起防卫姿态或求生存姿态了。
03成熟不是年龄的增长，而是主动走向成熟的过程。
现代社会，是一个飞速发展的时代，我们的生活在全球化和信息化的网络中，并发生了翻天覆地的改变。
每一天每一刻都有新鲜的事物在出现，可是身处在网络当中的人，大部分却当起了“逃亡者”，想逃离这个高度不安的时代，总是想着等一切准备好了，再进入成人的世界，我们上学的时间越来越长；我们抗拒去工作；我们不愿意结婚，更不愿意去负担孩子，哪怕就一个孩子。这一切是正常的么？合乎规律么？
在一般的社会学教科书里，关于“成年”的定义，有五个标准是最常被提到的：完成大专大学教育、空间上离开原生家庭、结婚、有小孩、经济上的独立。
心理学家王浩威在《晚熟时代》一书中指出，现在有一个成年涌现期概念，是指那些“已经离开了儿童和青少年阶段的依赖”，却还没办法承受成年期应有的责任感的人。
因而他们在爱情关系、工作和世界观上，会发展出许多可能的状态。
在人类发展史上，成年涌现期的出现，也是社会发展决定的。在当今的高度竞争化社会里，年轻人需要更多的教育，才能胜任许多技术性或专业学术领域的工作。
大学毕业后的继续训练成了必要，进入新阶段的年龄自然也就延缓了，也允许更多时间的自我成长。
王浩威说：晚熟，是应对社会的一种方式，是我们尝试去理解自身和建立社会的努力。
晚熟时代已经来临，或许，这才是我们成熟过程中的独特之处。
最后分享一下《晚熟时代》中提到的7种强大的心理能量，据说有5种以上的人都能成为精英哦：
热情（zest）
以兴奋和能量来迎接生命；感到生命力和整个人是启动的。方法包括：积极参与、展现狂热、激励别人。
自我掌控（Self Control）
对自己的感受和所作所为都加以节制；建立自我纪律。方法包括：积极融入社会、有终身成长的思维、集中注意力而抗拒分心、记牢并遵守指示、今日事今日毕、维持人际关系、即使被批评或挑衅也维持心平气和、让别人说完话而不打断、对人有礼、随时注意自己的脾气。
感恩（Gratitude）
对任何机会和任何发生的好事都加以察觉，并且感激这一切。方法包括：找出别人的好并表示欣赏，对所有的机会都能够察觉并表示感谢。
好奇心（Curiosity）
对新事物的体验和学习单纯地有兴趣，找到让自己着迷的东西。方法包括match：热衷于新事物的探索、通过提问和回答来加深理解、积极地倾听别人的想法。
乐观（Optimistic）
期待未来最美好的一切，并且努力去取得。方法包括：克服挫折而快速恢复、坚信努力将有益于明日的一切。
毅力（Grit）
有始就有终；不顾一切阻挡来完成任务；持续力和韧力的结合。方法包括：一旦开始一定做完、在失败后更努力、全然聚焦独立作业。
社会智商（Social Intelligence）
察觉他人和自己的动机；有能力对大小团体里的现象加以推断。方法包括：与别人冲突时有办法找到解决之道，对别人的感受展现出尊重，知道何时和如何结识别人。
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