好像也没干什么，就已经到这个时候，急匆匆地把衣服塞到洗衣机，坐在电脑前开始想着今天可以写下的内容。
崽还在床上翻来覆去，时不时还手舞足蹈。一看时间，十点多，而明天我们又要早起，他肯定又是睡眼朦胧、满脸不快地被我唤醒。提醒他要睡觉，从八点五十的闹钟，一直到九点二十的上床，小家伙在床上磨蹭了近一个小时！
还在纠结怎么继续动笔成文的苦恼，担心孩子不能早起的暗忧，自己今天的劳累疲倦，还有家务在等的不耐烦……或者还有更多其他的不知名原因，在崽第三四次提醒却还在玩的时候突然爆发，心中的情绪怪兽一下失控，拿着手边的枕头就对着孩子丢了过去。
小家伙一下愣住了，忍着一副委屈的表情问我干吗？脱口而出“你怎么还没睡”的我才恍然惊醒，自己到底在干什么啊，为什么会把自己的情绪带给孩子，怎么就成失控的怪兽了！
跟他说抱歉，说自己因为看到他还没睡觉就情绪失控，没有跟他好好沟通就发泄了自己的坏心情，虽然我是担心你，但是我做得不对。听到我道歉的崽，一下扑到我怀里放声哭了起来，我的愧疚之情也越发浓重起来。
为什么在教别人家崽的时候，我就会尽力去找他的优点，哪怕让我苦恼无措的行为，也要绞尽脑汁找到闪光点去交流，到我自己的崽就这么没有耐心呢？这几天的晚归，更大的原因还是在我，是我没有让他早点上床，一直拖到八九点才回家；是我明明知道陪着他就能尽快入睡，可为了写我所谓的文章，就一定让他自己在床上翻来覆去睡不着；是我没有给他好的睡觉榜样、培养他好的睡觉习惯，现在却一味指责他……
回想这一天和崽的相处，我做得并不好，他怪我了吗？冲我生气了吗？我怎么就没管好自己呢！
早上到校，为了七点四十到教室，我把还没吃完早餐的他丢在了食堂，让他和其他两个一年级小朋友一起再上楼拿书包去教室；因为只顾班上学生到校排队去开学典礼，我不知道他什么时候拿的书包，什么时候去的教室，等我九点多从教室回办公室，看到的是只吃了几口的玉米和其他还没动用过的鸡蛋牛奶……
为了我自己的上课、管班、守餐、守午休、填表格……我根本就没有再过问他的事情：饿不饿、渴不渴、衣服湿没湿……还是中午写班主任手册时，看到班级群内其他家长的提问，才想起我的崽应该也有这些问题吧。可是，一整天下来，即便他就在一楼，我也根本没有下过楼去！
等到下午他来教室找我，已经是他放学后了！和好朋友一起上来的他，一点都没有被我忽视的不快，反而很兴奋地跟我讲述着他刚刚做得橡皮泥玩具。但想着要做表格的我，稍微抱了抱他就又离开了！
等到我需要人帮忙的时候，理所当然就叫唤上了他，哪怕他还在和小伙伴一起玩，也得先给我搬运零碎……
想想我们两今天的交谈和相处，就只有遇到他老师时寥寥几语的对他提醒、只有班级群内反馈的询问、提醒他完成老师任务的督促、回家洗澡洗漱的催促、外出打水时要留他和爸视频的要求……可怜的娃，妈妈的关心没有得到多少，坏情绪倒是承受了！
越写觉得越对不起我的崽，继续修炼，继续修养！
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