9.31
下周学校开始管晚饭，与晚自修，家长可以解放了。
这周还算有点时间，
元素周期表可算熟练了，
不容易，
还算有点时间，数学继续错题，
实验班提优圆部分结束了。
继续二次函数，看看今天明天可以结束吗，
看看一个星期能否复习实验班提优所有的错题，时间还挺紧凑的，
滚一圈再说，
下周开始打算一天一个压轴题开始练手了。
作业翻了翻，
物理全对，
数学不理想，几何圆概念扣的比较细，新老师对解题步骤要求非常严格。
今天晚上在检查看看，
基本不许有跳步，或者省略的部分，
数学老师表示，细节分，必须把握好。
不要尝试去让自己处于可丢分，不可丢分的危险区。
其实，这也是普校与名词的巨大的细节差异。
要中考与不中考的区别。
运动依旧继续，十几分钟
9.1
作业实在太多，学校满负荷运作，
傻子表示，有点学习压力，同学们基本都要十一点多才睡觉。
傻子问我需要加时吗？
没必要，那样太累了，扛不住，没必要，牺牲效率适得其反。
作业就写到十点，没功夫课外了，余下背背书，洗洗睡觉。
傻子表示，压力还不小，班级上元素周期表默写九十分以上的不少，看来同学们都憋着一股劲呢。
有个牛蛙，元素周期表前五十都会默写了，真是强。
化学老师要求今天那个元素第几号要马上随口说出来，
傻子表示，这个难度太大了，起码要花半小时，
我说没必要了，这样太耗时间了，不如早点睡觉。
刚开学就刺刀见红了，
意料之外，
不知道晚自习会不会好一点，
我追问傻子上课情况，物理跟数学能不能脱离老师，自己刷题或者复习。
傻子表示，自己还没能眼刷，而且老师与假期老师讲课的风格有轻微的差异，还是需要关注的，偶然有点余力，也就是往后翻翻书本，复习复习，强化强化。
哦哦，你看着办，觉得上课重要，那还是以上课为准。
作业做的还可以，傻子刷题基本比较流畅，基本没有卡壳的，学校教辅也就实验班提优的难度，效率上应该可以了。
本来计划上课时间物理与数学可以节省出来刷刷题，或者复习复习的。这是原来的计划。
但是傻子选择了，继续听老师讲课，抽出点时间去往后复习课本。
物理与数学，还是以傻子的意见为主。
初三了，火药味太大了，
体育倒是假期60天没白练，跑步基本追上了班级第一名，回来乐滋滋的跟我分享呢。
看看吧，这么高强度下去，怕是又要开始分层了。
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