又陪孩子上网课
一
又一波疫情突如其来，又一次停课不停学中。
对这届家长来说，疫情带来的最大阴影就是陪孩子上网课了。以至于谈虎色变。
网课第一天，早六点多叫醒浩博，要先带他下楼去做核酸，回来吃饭后，准备上课。
“妈妈，这已经是我们第三次居家上网课了。”他似有感慨。
他的话使我我有些意外，好像他对一切从来都是漫不经心的，很少这样郑重地表达。
“你还记得第一次网课时你挨了多少顿揍吗？”那时候他上四年级，在家坐不住，厌学。想起那些粗暴的教育方式，心总会隐隐作痛。
“嘿嘿……”他摸着头，憨憨地笑了。
这个性情顽劣的孩子，越来越宽容憨厚了。
性子急躁，做事却磨蹭。“快点，快点……”磨叽的孩子后面，总会跟着一个焦急的妈妈。
急得我先下楼了，等了半天，他还没下来，就先去排队。
人很多，前后都一大趟，再不来，上课就晚了。一边随着人群前进，一边张望来路，终于看着他迈着熊二的步伐走向了队伍后面。看看时间紧迫，我急切地招呼他：“快，快来我前面。”他鄙视我让他插队的做法，斜睨了我一眼，理也不理，径自排到了长长的队伍的最后面。
他是一个注重遵守规则的孩子。但这样墨守成规、这样拘谨也会使我纠结。
做母亲的心啊！
二
这样守规矩的孩子，他不会不交作业，也不会犯在上网课的时候偷偷打游戏的错误，但这个老母亲还是要像个女特务一样盯着他，在他上课时保持着高度的警惕。
他一上初中，老母亲就有一种中考提上议程的紧迫感，毕竟这是人生中的第一次淘汰赛。所以对网课有一种如临大敌的紧张，对于他来说，这么一般般的成绩，一步落下，十步难撵。
还是因为对孩子的了解吧。
一个总是对学习漫不经心的孩子。他老老实实地坐在那里，并不等于他能很投入地听课，偷偷摸摸的小动作是有的，课堂上走神也是时常的。这需要时常加以提醒。
但对青春期敏感的男孩还要注意态度，说多了也会起反作用。
三年过去，面对着已经高出我半个头的这小子，再也不能像第一次网课的时候，生气了可以拖过来揍他一顿了。
居家第一节课，下了课他好像还意犹未尽：“咦，这么快就下课了吗？”这状态多好。想起以前那个总是坐不住的他，老母亲欣慰地想：“真的是长大了呢！”
网课第二天，晚上写完作业，他叹着气说：“这一天天的，屁股都坐麻了！”
一节课接着一节，初中的上课时间比小学时期加长了很多。他又是一个磨蹭的孩子，效率太低，作业常常写到很晚，但是再晚他也要完成。面对这个慢腾腾的孩子，怕他睡眠不足，急得个老母亲心脏都不好了。
我是一心不可二用的人。他在家上课的时候，我就总无心做什么事，但又不能把盯着他的动作做得很明显，让他反感我的监视动机。静静地坐在一边抄书，耳朵里传来的是老师的讲课声，眼睛的余角里是他的一举一动。其实是装模作样的读，真正的角色就是个女特务。抄书图的是心静而已。
网课过了两天，他就有些懈怠，也开始焦躁，这时候一句唠叨可能就会惹毛了他。
三
一位家长惊讶地对我说：“他上课你陪着干嘛？让自己上就是了。俺家孩子俺从来不管。”人家的孩子学习用心，不管也优秀啊。
不用管的孩子总是别人家的孩子。
老母亲的眼里也总会是别人家的孩子。
单是从他自身的成长来看，会有很多欣慰之处，你能感觉到突然蜕变的奇妙。可总是会有别人家的孩子，离间了母子感情。
但你不能在他面前夸别人家的孩子，他会义正言辞地告诉你：“他是他，我是我！没法相比。”现在的孩子尊崇个性，没有榜样一说。
孩子的性情不同，真是没法相比。在教育孩子方面，操心的多少也没法相比。表现在学习上堪比驯马。学习用心的孩子，不用扬鞭自奋蹄，大人省心。而漫不经心的孩子，自身没有内驱力，就得时时鞭策一下，催着他往前追赶。但还不能赶得太急，否则这马也许会跟你撂蹄子。
在这个内卷的社会中，教育孩子真是一件费娘的事。
“母亲的格局，决定孩子的高度”、“母亲的层次决定整个家庭的高低”……这个社会对母亲的要求让我诚惶诚恐：就凭着锅台的高度，你能配得上新时代的母亲吗？
古有“子不教父之过”之说，而当今社会，大多数家庭，教育的担子由母亲一个人挑起。鸡娃的潮流，造就了一大批焦虑的母亲。
鸡娃的母亲需要时时端正自己的心态，网课更是一个母亲修行的过程。有一句话说：“心态对了，事儿就对了，娃也就对了。你若耐心，蝴蝶自来。”网课中要保持好的心态，多念念这句话。
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