指导修改/平平
作者：刘浩冉
【学生佳作3】九秒就在不远处
“拿球！”每每上体育课，练球是不可或缺的一个环节。
在体育老师的指导下，我们蹦蹦跳跳的来到一列排的整整齐齐的栏杆前站队。
“立正！看谁还在说话！今天我来测一下你们的运球成绩。”体育老师严肃地说。
刚刚还挺舒坦的心听到这话立马悬了起来，刚刚松散的气氛，一下子变得严肃起来。
“今天这节课，谁过不了满分？练到满分为止。记住满分是九秒。”老师又追加了一句。
我的心一阵痉挛，同学们一个个听得目瞪口呆，嘴巴张成了O型。
“第一排，准备！～”
第一排同学立刻弓起了腰，右脚往前伸，弯腿拿球，做出即将要把自己弹出去的姿势。
“开始！”
一声号令同学们个个像发射出去的利剑，速度惊人。毕竟是射出去的箭呢，熟练的走弯路，不久一个个败下阵来，一个都没达到目标。
“再来！”
进行了好几波，只有一个人，总算达到了9秒。同学们个个露出了羡慕的眼神：那个达到九秒的人准是个追踪导弹，他也许早就盯上了九秒。
终于轮到我了，我的心脏砰砰砰的乱跳不停。说实话，我的心里真是没底。
“准备～，开始！”
我用的球，一下子飞了出去看我乾坤大挪移，我熟练地操控着打球的方向和力度。球在我双手间有规律的跳动着，成功的绕过了一个又一个障碍。终于到了决定胜负的时刻——转弯。我先降低了速度，然后左脚先迈到旗杆的左侧，然后利用球的惯性一手抄起篮球来了个180度的转弯，多么华丽又多么炫酷的转身。但是力度过大却没有控制好用力，一下子把球给甩飞了，耳畔传来了同学们的哈哈笑声，我一脸尴尬，只好抱着球，快速的回到队里。
又一轮结束后，达到九秒的人没有几个。体育老师阴沉着脸：“看你们练的是啥？整天还嘻嘻哈哈，！看见没有？这是啥成绩？”体育老师站在起跑线上，“这是起点也是终点，这是九秒！不是12秒！！我要的是九秒！！”
听了老师激情而富有哲理的话，我们一下子就有了干劲儿。又到我了，9秒太难了，十秒也已经很艰难很艰难的呀。我心里想着。
“开始！”
体育老师的号令已下，我也顾不了太多了，也许太过匆忙，也许太过紧张，也许根本就没有抱太大的希望，我又一次把球给打飞了，再次狼狈的抱着球归队。
“九秒～九秒～，一定要相信你自己，你可以做到！其实他就在你不远处，加油努力！”
体育老师的鼓励，犹如冬日的缕缕阳光，温暖着我，我迅速力量爆棚，同学们也一个个像打了鸡血似的，拼命向前冲，终于一个九秒，又一个九秒，又一个九秒，哈哈，大家都开挂了。
又该我秀场了，我准备大干一场。9秒，你算啥？看我把你踩到脚下！
“准备～”
我咬紧牙关和之前一样，摆好姿势，只不过这次我站得更稳，球也把控最稳，眼神更加犀利，信心更加百倍。
“开始～～！”
号令一发，我一个箭步冲上去，“砰！砰！砰！”我麻溜的穿梭在旗杆间，该转弯了，我稳住心神：迈脚，转体，勾球……多么炫酷的一秒呀，没想到我真的成功了！但比赛还没有完，我带着求球，带着一颗炽烈炽烈的心，带坚定的自信的眼神，像一阵疾风一样飞过。终点去你的～～
“9秒！刘浩冉过了！”
啊，9秒！你就在不远处，只要相信自己，就一定会收获奇迹的。
网友评论