《锦瑟》一直是个谜。
孩子们在学李商隐的《锦瑟》时提出一个问题：既然“一篇《锦瑟》解人难”，既然“诗家总爱西昆好，独恨无人作郑笺”，既然千载之下《锦瑟》始终是一个谜，那我们的解读还有价值吗？如果这个题目本身无解，我们何必还要解题？
古代有许多无题诗，大多数都是客观原因造成的，而真正有意创作无题诗是从李商隐开始的。
我们将标题称之为题目，认为题如目，而“眼睛是心灵的窗户”，是体现诗歌灵魂的关键，但是李商隐偏偏要放弃这样一个绝佳的亮相时机，为什么？不敢说，不能说，终于不愿说了吧。
他幼年丧父，家境贫寒，曾经替人抄书挣钱，补贴家用。最终凭借自身才华，逆袭成功，考中进士。这可能就是他所说“庄生晓梦迷蝴蝶”吧，也曾有着“欲回天地”，重整乾坤的梦想，也曾沉溺其中难以自拔。
只可惜他的梦落到现实中的时候，碎了一地。他的恩师令狐楚是牛党一派，他的岳父王茂元却属于李党，在晚唐朝堂激烈的牛李党派相争之中，他小心翼翼，左右为难，终究仕途坎坷，一生潦倒，不曾有机会一展襟怀。这样的苦楚又有谁懂，所以只能“望帝春心托杜鹃”，将自己的心思寄托给杜鹃去传达吧。
“沧海月明珠有泪”，沧海之上，明月之下，泣泪成珠，是泪珠，也是珍珠。沧海遗珠，本就喻指被埋没的人才，也自然蕴含着诗人不为世所用的遗憾。
一个长久处于冰冷之中的人，会对温暖有着一股超乎寻常的痴迷。
“蓝田日暖玉生烟”，蓝田盛产美玉，玉石深埋地下，不曾现世，但是在暖日之中，会自然形成一股云烟，令人神往，却让人可望而不可即，虽不可即却最终难以忘怀。
“此情可待成追忆，只是当时也惘然”，当时的自己一片迷惘，如今的自己回首来时路，往事历历，浮现于眼前：我以为我不去思量，自会遗忘，但是年华似水，自会淘洗时光，留下越来越清晰的那些人那些事。
孩子们说我们之所以一读再读，是因为我们在日常生活学习里兜兜转转，常常为了一个答案穷尽心力，但是《锦瑟》告诉我们很多时候很多事情原就是无解的，比如人生，不到最后一刻，我们都不知道是对还是错。
但是无解又如何，我们在希望与迷惘之间，不断地追问，不断地挣扎，这本身既是问题，也是答案。
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