最近在听樊登的《新父母12堂大课》,樊老师提到,他综合了所有读过的家庭教育书籍和很多实践之后,他总结出家庭教育的三根支柱:第一根支柱叫作“无条件的爱”,因为它能够让孩子感受到接纳,感受到被爱,感受到他的归属感;第二根支柱叫作“价值感”,让孩子能够找到自身的价值;第三根支柱叫作“终身成长的心态”。浅谈一下我个人的理解:
1)无条件的爱,没有不爱孩子的父母,也没有不爱父母的孩子。但很多时候,让孩子感受到,父母给孩子的爱是有条件的。如你考试到前多少名,我就如何如何!虽然父母是想以此激励孩子,但会让孩子觉得父母的爱是带着功利性的!给孩子无条件的爱,让孩子在边界约束条件下自由自在的成长,让孩子感受到接纳,感受到被爱,感受到归属感。
2)价值感:通过让孩子参加一些力所能及的家务,以及一些公益活动,体会到个人对家庭、对集体、对社会的价值,做一个有用的人,收获开心和愉悦;通过在一些活动中的表现,正向被鼓励,收获成就感,成就感自然会带来价值感!
3)终身成长的心态:社会变化日新月异,必须终身成长,学习不应是一种手段,而应培养终身学习的习惯,学到老、活到老,学习是每天都必须要做的事情,从阅读中学习、从活动中学习、从与他人的交流中学习。
父母是孩子的起点和最好的老师,家庭是孩子的第一学校。孩子是个生命体,不是机械体,要尊重和引导孩子的生命力。因此,家长应该成为一名园丁,而非一名木匠。家长不应该重复学校老师的职能,而应该是学校职能的有力补充,做孩子的神助攻,而非猪队友。父母教练应该是孩子的陪伴者、支持者和反馈者。困难和失败的后面,都隐藏着一个教育的机会,充分每一次机会,助力孩子成长。孩子需要被温柔的指导,而非职责和批评!面对错误和失败,永远培养孩子下一步!
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