导语:
诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。 ——【英国】华兹华斯
教材解读:统编版四下语文第三单元是现代诗单元。本单元选编了不同作家、不同风格的四篇中外现代诗歌作品，有冰心的三首短诗、艾青的《绿》、苏联诗人叶赛宁的《白桦》和戴望舒的《在天晴了的时候》。虽然现代诗在教材中并非第一次出现，但以往都是单篇课文的形式，此次以单元整组编排的形式呈现，旨在引导学生走进丰富多彩的诗歌世界，初步了解现代诗的一些特点，体会诗歌的情感。
活动主题:合作编小诗集
活动目标:
1.能对自己收集的诗歌进行整理，初步学习整理资料的方法。
2.与同学交流自己收集或创作的小诗，合作编小诗集。
3.能欣赏并评价同学的作品。
基于上述的缘由，我们405班全体学生于4月9日这天，进行了现场诗歌创作大赛，地点:学校种植园。请跟随我们的镜头进入活动现场:
这边风景独好！
我在桥上看鱼，鱼戏水草间~~~~~~
独守小鱼悦龙门~~~~~~
看、听、触、摸……多元悟春意！
水车，水车，转，转，转……
拘一掌水，春水肆意……
比赛现场:
文思泉涌ing~~~
手拿笔来写首诗！
写诗劈叉两不误！
写写，品品，推敲中……
歪头更知写诗妙！
小姑凉写诗更专业！
17位五星级作品欣赏！(附作品)
作品、奖品，两手抓！
撸起袖子加油干！第一本诗歌集新鲜出炉！香！(附诗集)
结语:
诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。 ——艾青
整理编辑:胡春香
责任编辑:陶江明
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