11月

11月，院子里又有了许多变化。原来的小木屋已经破败，有一天，“拆迁队”来了，男孩子们很激动的想帮点忙。

11月

然后很快的，小小的木工房建起来了。来自雪华老师的灵感，接下来找个合适的桌子就可以开工了。

这个阴凉的小角落未来在夏天会很受欢迎。

11月

另一边，孩子们期待着的“小树屋”也开建了。这些发生在他们身边的从无到有的过程，对孩子来说真实而有意义。这些也会在他们的玩耍中呈现，并吸收和转化为他们的创造力。

11月

建好后问我怎没有屋顶？

11月

我说大树就是屋顶。

11月

所有的孩子都爱上了这里

11月

两者之间自然融合，他们更喜欢爬树了。

11月

坐火箭上天

11月

在开学时我就有想法想实践懒人种植法，这个月动工了。我们带着孩子收集了各种材料：玉米杆、干树叶、果皮、腐质土、还有割下来的草等等，一层层往上堆，最后还要再盖上土，就可以开始种菜了。这也是从无到有的创造，当他们吃上这块地里的菜时，相信他们会与食物有更多连接。

11月

别小看这三垄地，对于从小做手工长大的手无缚鸡之力的老师我来说，真正做起来不容易。我们总是看着事情很容易，只有真正去做了才知道。有些大孩子特别能说，当我请他来工作时，他才能真正去理解一件事情，也才能真正从内在生发出对他人、对世界的崇敬。从中也可以看到现在的很多孩子的头和手是不匹配的，他们的思考过早被唤醒，需要更多的去发展意志的部分，参与更多的真实有意义的工作，这需要一个漫长的过程。我们不想我们的孩子们未来成为思想的巨人，行动的矮子。所以，做为老师家长，言传不如身教，自己先行动起来，成为孩子可以模仿的榜样。

11月

雪华老师是名副其实的花园管家，对美很有要求，而且行动力超强，最近一口气将花池的砖全部重新砌过了，所以我们的院子越来越美了，一种秩序美。

11月

孩子们渴望在沙子里打滚，可以把自己弄脏的无拘无束的童年在这个时代显得格外珍贵。

11月

女孩子们更多的喜欢与细节工作，抓各种颜色大腿的蚂蚱（听到什么红腿蓝腿蚂蚱时我很惊讶，如此细微的观察力）。我时不时会提醒她们照顾好这些小蚂蚱，并记得送蚂蚱回家。她们还给蚂蚱制作美美的小房子，小摇床，收集各种小花小果来装饰，制作各种美食给蚂蚱吃（跟我小时候一样样啊）。当有人伤害到小生物时，她们会很不舒服的跑来告诉我。

11月

老师，看我们种的花。

这就是模仿的力量，天天看着老师种花插花，润物细无声。

11月

沙子和水的创造过程多么让人激动，可以见到这些工程越来越复杂和精细。

11月

他们说这是“屎粑粑工程”，我发现沙子和水和起来确实很像…屎屁尿，是孩子出生后每天接触的东西，自然会有着天然的亲近感。孩子到了这个敏感期，喜欢聊这个话题说这些是正常的，他们想体验一些新的东西，这是一个过程。可以看到有家长对此有焦虑，担心孩子学坏了，老师我本来觉得沒啥的，也会感觉到有压力了。当然，我们需要给到他们一些界限，幼儿园的三大原则：不伤害自己，不伤害别人，不伤害物品。如果是用语言取笑或攻击他人，我们需要马上干预。如果这些话打扰到别人的耳朵，他需要去到合适的场合去说。关于这个事情我想起一个画面：那天在自由玩耍的时候因为男孩们都成了叶芬养的宠物，书航也想加入叶芬的家被拒绝，原因是这个家已经很多人了，他又只想跟他们玩，就站在他们的家外面开始说这些话吸引大家的注意力，启然铭恩忍不住就会笑，其实对于他们的游戏是一种打扰，突然叶芬姐姐很有气势地说了一句：谁再说这种话就不许跟我玩了！书航立马收声，然后源晟来一句：是啊，老说这种话一点也不好笑！（乖乖隆地咚，大哥你平时也说了不少呦）然后很多孩子附合：就是！后来他们很爽快的收编了书航成了他们家的杂耍演员，帮忙打打酱油跑跑腿。这一刻我有感动，其实真正的善美真不是别人告诉他们的，而是从孩子的内在生发出来的。很多人分享在回忆自己童年时也有这么一个阶段，就是特别喜欢说这些，他们现在都长得好好的。

我们是否足够信任孩子，其实不是嘴上说的，而是在遇到孩子有挑战行为的时候你的直觉反应是什么？我们的内心对孩子的未来到底有多少恐惧和焦虑？幼儿园里也时常有出现孩子会偷偷拿班里的玩具或者别人的东西回家，我们并不会认为孩子是偷东西，我们只会平静地告诉孩子玩具的家在学校，它们象你们一样每天都要回家的。一次又一次地与他们的意志工作，引领她们的行为，不要给他们贴标签，父母很容易将孩子的一些行为上升到道德层面，这种才是真正会让孩子受伤害的东西。我们也不过早去跟她们强化这些概念，这会让孩子太早清醒，活在头脑之中。当我们始终相信孩子都是向着善，向着光的，他们就会朝着那里走去。

跑题太远了，我们继续回到“屎粑粑工程”。

11月

筠瑶妹妹在一边看得很惊叹，这些都是灵感素材，她在未来就可以在此基础上去建构自己的玩耍了。

11月

这条路是通往未来的

11月

忙碌的室内玩耍。孩子热衷于角色扮演的游戏，经常是女孩子们当主人，男孩子们当她们养的宠物，猫呀、狗呀、猎豹、老虎等等。有时候两家的狗还会狭路相逢互相吠，演的相当专业，这是未来戏剧表演的雏形呢，如果太吵了我就会请主人出来管好她们的宠物。

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争分夺秒的玩

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我是擎天柱

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自封为“大淘气包”

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海盗船出发了，上面的海盗还会一路收集各种财宝和海产品。

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今天想搓羊毛球

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工作的时候我也很安静的…

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在深深的黑夜来临之前，让我们一起来做一支小小的蜡烛，照亮自己，也照亮世界。

11月 11月 11月

11月下旬，亲子园执行组的两位资深老师：小丽老师和燕萍老师来到我们班进班观察，各待了一个整天。并在亲子园教师会议上做了观察分享，她们都表达看到孩子们在班级一天的生活是轻松自在愉悦的，也是跟随的。并感受到孩子状态的灵动和鲜活，开放。同时她们也就节奏、流程和孩子的工作上给出了一些细节上的调整建议。

对于一个新主班，在这样一个团队中感受到了被支持、被信任。我经常对她们说我做得还不够好，她们总是对我说：“用你那颗爱孩子的心大胆去做吧，成长是需要时间的，成长也是需要自己去穿越的，我们相信你会是一个优秀的主班老师。”这是我一生之中遇见的最有爱的地方，也是最真实的地方，大家彼此敞开，真正为了孩子而工作。在这里允许犯错，并努力从错误中学习。一聊起孩子的变化成长每一位老师的眼睛都闪闪发光，充满着喜悦。

愿我们的孩子们在山水的精神之光中，快乐成长！