当幸福来敲门

用吴教授的“福”镇楼

看到伏羲教育网络书法群发来学习写“福”字的消息，就毫不犹豫报名参加了。之前并没有什么书法基础，但是此刻没有什么学不会、写不好的念头――这是对伏羲教育的一贯信任。

抓紧按要求在伏羲教育流通处网购了相关材料，静候开班。这次课程，运用了网络平台――腾讯课堂，还加入了点评、点赞和积累福泉等元素，课程变得丰富有趣。

第一阶段，思想准备

终于开始学习了，首先是聆听吴教授在开班前的讲话。这对我们来说是非常有指导意义。

第二天讲了颜体书法的特点和它的形成原因。在这个环节，我近一步理解了“字如其人”。

第二阶段，部件学习

接下来，开始循序渐进的部件学习。三天的时间，从“礻”部描红开始，然后是长横和“口”，接下来是“田”。

第三阶段，整体结构练习

三天时间，第一天描红，第二天对临，第三天背临。

描红 对临 背临

第四阶段，创作。

总计九天，真正练习写字是七天。这七天，实话实说，我练习的并不多。有的时候只练三五个，对我这种基础的来说，真的看明白了，第一下写出来基本上也就代表自己的状态了，除非特别用心练习，难有大的提升。

因为时间关系，多是浅尝辄止。

在红纸上背临

但是尽管如此，时间一天天过去，我明显感觉，“福”字在我的笔下变得越来越稳定，越来越像样，内心的幸福也在不断的积累，莫名的喜悦开心。

福字创作

短短几天时间，能有这样的自然而然的收获，不由得再次感叹伏羲教育的神奇，感叹伏羲教育网络大课堂神奇。感谢所有为之付出的人。

另外值得一提的是，这这几天时间里，我的十位学生跟我一起进行“福”字书法学习，也取得了不错的效果，他们一样也很开心，今年每个人的家里，都可以贴上自己写的“福”字了。

王语善
马艺哲 王语善作品 我的练习

幸福已经敲开心门，难忘的时光，感谢所有为之付出的人，感谢有你们――生活因你们而更加美丽。