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绘本讲师训练营【49期】6/21阅读原创《彩虹色的花》

绘本讲师训练营【49期】6/21阅读原创《彩虹色的花》

作者: heixiaoyett | 来源:发表于2020-03-13 13:56 被阅读0次

    49017——田颖

            还记得在49期绘本讲师训练营开班的破冰环节,老师要求大家在一分钟之内进行自我介绍,除了基本个人信息外还提出要大家分享一本自己最喜欢的绘本,我还记得我当时分享的是《彩虹色的花》,作者是麦克·格雷涅茨,细野绫子,译者是:蒲蒲兰,故事内容大概是这样:

    《彩虹色的花》

      早春积雪的原野上,雪还没有化掉,在原野上突然开了一朵彩虹色的花。终于能见到太阳了,彩虹色的花十分高兴,由衷地愿意跟每个人分享自己的快乐。蚂蚁、蜥蜴、老鼠······小动物们一个个从它身旁经过,它们都遇到了不同的困难。花儿热情地帮助它们,慷慨地把它的花瓣一片片送给他们。随着季节的变换,彩虹色的花慢慢枯萎老去,被掩盖在白茫茫的雪地下。冬去春来,一朵彩虹色的花又盛开在原野上······

      我读完之后被故事深深感动了。首先,彩虹色的花有一颗乐于助人的心。蚂蚁、蜥蜴、老鼠等小动物只是花儿生命中的某一个过客,可是花儿仍然热情地问候它们,无私的帮助它们,直到自己奉献一切,无法再付出什么了。其次,小动物们有一颗感恩的心。彩虹色的花不在了,它们依然记得它给过自己的帮助。这份不把他人的帮助视为理所当然的感恩精神也是我们应该学习的地方。

          想到这里,再回过头来看看我们所处的环境和社会,步履匆匆,人情冷暖,任何与我们无关的事儿都要犹豫再三,权衡利弊甚至在生活中遇到需要帮助的老人,需要我们伸出援手的小事儿,但是我们却经常视而不见,冷眼旁观。再想到给孩子们分享绘本时却不停的引导他们去学习彩虹花的这种助人为乐的精神,学习彩虹花奉献自己只为成全他人的态度时,就更是是十分羞愧。在要求孩子们学习这种态度和精神前,我们更应该审视自己,做到言行合一。以后若遇到旁人需要帮助的时候,就默默的尽自己一份力,只求不愧于心。

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