我分析问题，能不用想的，就不用想的。
如果是要思考一个问题，我通常会笔头记录下来。
有时候就是这么奇怪，明明很简单，一句话就带过去的事情，你写下来以后，反而会有很多意想不到的收获。
譬如我去年看了《小偷家族》这个电影以后，回来整理了一下笔记，我当时只是随意写了一下，结果却发现了很多比乍一看更深刻的内容。
深刻分析一件事，你可能需要这样的办法……
小偷家族这部电影，其实并不完全想讨论卑微家庭的生活困窘这个问题。
其实是想在极端对比下，讨论感情。
富裕和贫穷就是两个极端。
爱和冷漠也是两个极端。
如果把极致之爱注入给贫困家庭，会发生什么？
如果把冷漠注入给富裕家庭呢？
这就是这个电影所交代的背景。
你觉得自己不够富裕养不好孩子？并不是，比你想象得还要贫穷的家庭也有的是，他们却能给孩子想要的所有精神温暖。
在高阶层家庭里谈性色变，可是一个底层家庭的爸爸却可以抱着孩子在大海里说，爸爸也会，也是这样的。
除了亲情，爱情也是一样的。
一个为钱出卖自己的女人，却甘于和一个贫穷的男人一起凑成一个不法的家庭。
贫穷的男人仍然视这个女人为女神，当她扑过来的时候，那种卑微、担心，仍然写在所有的肢体语言里。
所以，感情这件事和钱有关系吗？
我觉得有，当然也可能没有。
生活是物质的，但是感情却是超乎物质之外的。
这些内容后来成了我的一篇影评，没什么点击量，但是我却写得很爽。
我总认为，一件事情，如果一句一句写下来，比在脑子里过，会更值得玩味。
我孩子的舞蹈老师，有次在群上说了一句：我们班大多数小朋友都不自觉。
我当时就气炸了，说小朋友不自觉，小朋友懂什么，不就是在说家长没监督做作业吗？
我当时很生气，后来我把这句话写下来，然后就想到，其实，老师每次都很麻烦的找平台给我们打卡，要求孩子练舞，不练的还艾特着问为什么不练，那其实老师是很认真的。
可是这样在群上说一句，估计不止是得罪我一个家长。
这一方面说明，老师的确性情直爽，想到什么直接就说了，但是用了不恰当的方法。
另一方面，她的确水平有限，才会这样焦躁每次教了孩子的内容，下次孩子就不记得了。
还有就是，她的确教学经验不丰富，不明白孩子们其实都是一开始不懂，过一段时间就突飞猛进的。
进而我分析出一个结论，后面会有大量的孩子请假不来。
因为不是每个人都能理解和处理别人带来的负能量和压力。
但更有可能，这个班的孩子会有很多会不再喜欢跳舞。
老师给家长压力，家长承受着金钱压力和精神压力，一定要有个宣泄口，这个宣泄口就是小孩啊。
我能想到老师说孩子不自觉，那是在说家长，然而一些家长根本想不到啊。
结果果然，后面每次来的孩子都在减少，很多孩子一压腿就哭。
我给的应对措施就是，找新的机构呗。
我虽然很赞赏这个老师敢说敢骂的精神，但是我还是担心水平有限的老师，对孩子的帮助也会很有限。
总之，能写下来的，都尽量写下来，不仅能缓解自己的压力，还可以帮助自己分析好问题，下次更好应对。
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