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支教生活(五月)

支教生活(五月)

作者: 遺釋悟塵 | 来源:发表于2017-06-09 23:05 被阅读22次

怪指缝太宽也怪时间太瘦,不知不觉竟已在这里度过了三个月,从刚来的不适,埋怨到现在的不舍,感激,时间,真的是最好的见证,也是最公正的裁判。

三月的我,处在惊喜与惊吓的状态,也算是一个适应新生活的过程。

四月的我,处在探索与忙碌的状态,也算是一个感受新工作的过程。

五月的我,可能没有了三月的惊奇,也没有了四月的迷茫与瞎忙。我已经知道自己该如何做也知道如何可以做得更好,可以比较适应每天的工作强度以及突然而来的计划之外的事,虽说不上十全十美,但都尽自己最大的努力做到完善。

五月,每天依旧是忙碌的,每天依旧有太多太多自己觉得跟自己没有关系却又不得不写和不做的事。

五月,每天的生活仍旧是一样的又都是不一样的,每天遇到的人都是一样的。但是每天遇到的事都是在自己意料之外的,我不知道什么时候说的一句话做的一件事都会成为孩子们讨论的话题,也不知道他们何时就会出现在你的身边或者视线里,让你猝不及防,却又无声无息的消失不见。

五月,每天仍旧会和孩子们发火,仍旧会因他们的作业和课堂纪律而让自己口干舌燥,仍旧会为上课而绞尽脑汁。

五月,每天都在孩子们的问好中开启,也都会和孩子们聊聊天,和他们谈谈心,说说自己的见闻以及听听他们的趣事,都会在办公室里被他们的作业逗到不能自已,都会因为某个人的进步而开心不已,都会在孩子们的再见声中结束一天的工作。

五月,和孩子们更加契合,更懂得如何去教他们,如何把自己的知识都传授给他们,如何让自己在课堂上更加自如,如何让自己把控课下和课上和孩子们之间的关系。

五月,和同事们更加融洽,更懂得如何请教他们,如何将自己的疑惑以一种更好的方式表达出来,如何和他们交流,如何摆正自己和前辈们的关系,如何让自己拥有更多的机会去学习,如何从他们的点滴言行中获取教育者的担当与责任。

五月,和室友们更加亲近,更懂得如何扶持,如何让彼此更快更好的教学,如何让彼此更好更快的完成任务,如何让彼此更舒服的生活,如何让彼此更适应彼此的节奏。

五月,收获了孩子们满满的爱。

五月,收获了前辈们纯纯的关心。

五月,收获了舍友们暖暖的陪伴。

五月,付出了一些,做了自己分内之事。

五月,收获了太多,得了自己分外之喜。

五月,感谢,你们仍在我身边。

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