■贸易互利
甲同学家里有很多藏书，并为自己已经阅读过很多而自豪。有一天，乙同学请求去甲同学家看书，于是，两人同去。乙同学走进书房时惊呆了!墙壁四面全是藏满书的柜子，他就像由于饥饿扑向面包的人，拿出一本，又拿出一本……时间不知不觉到了中午饭点。乙同学临走请求交换两人需要的书，甲同学同意了。
这个例子就是贸易的一种形式——物与物交换。甲乙同学同意这种交换，它是因为双方都认为以较小的成本获取了较大的收益。甲同学阅读了家中很多藏书，但是，市面上有很多新书他都没有看过。而乙同学虽然有些新书，但是以前的很多书他没有看过。这样，双方的需求都满足了，交换成功了，贸易产生了。期间之所以能够产生效益，最大的基础就是互利。
从另一个角度来说，每个人的目标、知识和爱好都是不同的，一个价值连城的物品对另一个人可能毫无用处。比如将毕加索的抽象画与一个村妇交换物品，她也许认为这是毫无用途的一张废纸。而对于艺术人来说，就是价值连城。交易双方的目的，认为物品转移后各自都获取了更大的益处，交易的产生最终使购买者增加了财富。
自从人类出现社会分工开始，人们就通过贸易来交换自己不能生产的物品。一方面，贸易让更多的物品以更多的产量用来消费，通过交换满足人们的所需。比如王大妈买菜，她用货币交换来所需的厨房食料的示例。又比如甲乙同学以未看过的书籍来交换自己所需要的书籍的示例。另一方面，贸易促使每个人更加专注地做自己擅长的事情。比如王大妈从农贸市场买菜，通过王大妈消费这个终端，社会便产生了农贸市场管理、卖菜者、菜农、运输、种子农药化肥生产厂家和农业机械等等分工。这一切，王大妈是做不成的。
现代社会，贸易的重要性是显而易见的。我们的日常生活都与贸易息息相关，因为我们不可能去制造生活中所需的商品。所以，一方面，贸易是为了交换各自的所需。另一方面，贸易是为了降低成本并获得利益的最大化。王大妈买菜“货比三家”，就是以花最少的钱去买满意的蔬菜。甲乙同学以不花钱的方式，交换各自需要的书籍。所以，现代社会经济是以贸易交换的方式组织合作，并以分工更细化、领域更专业、参与更频繁和生活更美好而走向未来。
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