今天温暖的小画面

2022年11月24日 周四 深圳 细雨1143/1000 

【主题】日常记录

【字数】1254

全天6小时课程结束，一天下来，而且持续几年如此之后，似乎到如今已经没有什么累的感觉了，或许就是站着讲一天已经成为一种习惯。

而过去会比现在感觉累，尤其是嗓子累到谁也别找我说话我也不想说话也不想吃东西的状态。那时候，一天课程结束除了喝水，就想在家躺平，其他啥也不想干。而现在一天持续讲6小时，嗓子好象是没有什么感觉了，不痛不哑也不干，也还能跟人家继续聊一会。

这可能再一次应证了昨天简文的主题“基因堕落史”带给我们的启示，关于讲课也如此，一直讲、一直讲，嗓子就练出来了，然后双腿也更有力量了。而很久不讲课，可能嗓音也就没有那么响亮也持续不了那么久甚至发音有时候也不太清晰。

记录一下今天温暖的小画面。

有2个班级的小朋友即将完成全部课程的学习，接下来就会上各大中小公司进行实习，而今天是我给他们2个班所上的最后2节课。

如我之前所上的课程（无论是给大学的小朋友还是给职场人士进行培训）完成（或者叫结束）时一样，我设计好了“峰终定律”中的“终值”。也就是最后课程结束时，我想了一个小小的稍稍有些动情的小画面，让大家尽量感触深一些，也想让大家日后如果被社会打磨若干年后还能想得起校园的美好、校园生活的温暖和亲切。其实我个人那会已经尽量地不想被这样的情绪所带动，但我其实还是在自己说出的话里听出了一些哽咽，更让我不忍心的是QM小朋友就伏在课桌上开始抹眼泪……或许，对于即将离开校园的孩子们看来多少有些感伤。

下课后，就有几位男生跑过来要求找我合影，我原本以为男生们没有女生们那么乖、没有那么在意课堂学习这件事情，今天看来是我“刻板”了，原来男生们也是喜欢课堂学习的。那会我自己感觉自己象位明星，在他们的要求下站在C位，按他们的要求完成了合影。男孩们很开心很欢快地离开了教室。

之后漂亮的JY和ZY给我送来2个钥匙扣，并要我一定收下，说：老师，这是我们自己亲手设计的钥匙扣，上面图案、文字都是我们亲手设计的，一定要收下的，我们都喜欢您。

上午第4节课后QM和ZY提议我们仨中午相约食堂共进午餐，我把电脑放进下午上课的教室后，心情愉悦地上食堂2楼找她们。中午，我们就在2楼食堂的最后面的角落，3人就如朋友般一直聊到下午上课前。拿ZY的话讲：这个中午，我们聊嗨了。

根据每学期期中的调研，也根据老师和同学们反馈，说小朋友们很喜欢我。我走回教学楼的时候想了想，之所以小朋友们喜欢我，可能是因为这些原因吧。

1、我没有把自己当成老师，我更愿向小朋友们学习，学习我自己不具备的而他们正好拥有的关于他们这个年代的前沿知识，也愿意从他们的视角看待问题。

2、我相信每个孩子都是优秀的，看我们如何挖掘他们的闪光点。

3、我把教材上理论很强的知识点，用大家都听得懂的生活中的例子来切入，他们不会感觉枯燥，觉得学习起来还有点意思。

4、可能我按照职场人士的课堂习惯一样每堂课都设计了小小的峰和终。

5、也可能我的心态更接近孩子，因为大家都觉得我的心态很年轻，哈哈。

……

感谢孩子们带给我的快乐！愿你们日后的工作、学习、生活都顺顺利利。