2018年4月4日 星期三 大风降温
亲子日记NO.28
今天学校要进行队形比赛，班主任昨晚在群里发了通知，要求今天必须让孩子穿白衬衣，红马甲，蓝毛衣，灰裤子，外面穿黄色校服，白色运动鞋，戴红领巾。兄弟俩看到通知，就赶紧找好这些衣服，并一再要求我一定把白色运动鞋给找出来，打上鞋油清理一下，保持干净整洁。
今早上学前，恩润穿戴整齐，系上红领巾正准备走，又赶回来说：“我多带条红领巾。”我问：“你不是已经戴上了，还多带条干嘛？”他边急着往外走边答：“要是有同学忘了戴我可以借给他呀！”看来孩子的集体意识和荣誉感还比较强，对班集体的活动比较积极和重视。兄弟俩上学走后，我在家独自思考 ，其实，恩润除了学习不够用心，写作业有点拖拉，不爱动脑筋思考外，其他方面都还不错，比如做事能替别人着想，乐于助人，乐于分享，善于体贴理解人。弟弟恩泽和他正相反，恩泽学习自律性强，能积极、自主完成作业 ，基本不需要我督促检查。但做事比较小气，只考虑自己，不顾及他人，甚至有时还有幸灾乐祸的心理。这会影响以后的为人处世。俗话说：尺有所长，寸有所短。在以后的教育中，当着兄弟俩的面，我还是不要揭短，要夸大各自的优点，让其相互取长补短。
中午放学回家，兄弟俩在谈论上午的比赛情况。恩润告诉我：“上午我的白运动鞋被二班同学借去穿了，还有很多同学没穿黄校服 ，都是临近比赛了班主任给借别人的穿，真不知道这些同学是怎么回事？家长干嘛去了？”听了孩子的话，我突然感觉脸红，回想自己有时也做得不好，做得不到位，有时老师安排带美术课上用的材料，自己忘了给买；有时家委会组织校外集体活动，没有积极带孩子参加，有时，老师布置的亲子作业，没有认真的协助孩子一起完成……这一刻，我猛然意识到自己的集体意识还不如孩子，我也曾给老师带去了诸多的麻烦。思过且改！今后，还是要跟孩子学习，多多的支持和助力我们的老师，我们的班集体。
取人之长，补己之短。且行且思，且思且改，和孩子一同成长！
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