如何沟通？
学习演讲的目的回归日常生活和助力职场，达成沟通的目的。我们做一个教练的角色
1、点评的意义
帮助面条看清自己，建立优势，看清自己的，看清自己的盲区，感受馒头的陪伴，激发内在的渴望
2、看见和被看见
从自我介绍找闪光点，赞美和看见。和被看见的力量
鼓励苗条链接
3、团队协助
都会分配一个面条一个导师。
团队沟通。
全心全意的完成他的目标，
需要做哪些才能完成作业，需要完成的标准是什么
优雅的提醒
早上问候
中午做个间接的提醒
下午 轻松提醒
苗条的作业收藏起来，收藏链接，看面条完成情况
添加语气词表情的运气。避免用感叹号
作业不完整
1、不知道作业要求（告诉他）
2、知道忘记了（忘记可以提醒）
3、太难了不愿意挑战 ：正向引导 朗读示范
学习内容有质疑
1、建立内在自信。状态气场很重，针对西瓜操。
2、空杯心态，尝试去做
面条平时很积极，处于失联的状态
1、不批判态度。了解今天是否遇到困难？背后正式的原因。先照顾情绪。先安抚他，激发他。
2、失联的状态给他留言。语音或者文字约定电话沟通的时间
3、建议反馈没有改：是不明白还是不认可？声音用丹田发声。听得懂方式演示
4、作业不迭代或者迭代次数太多（每天作业迭代一次，获得翻倍的成长。太多迭代提出更高的要求，让他自评）
6、不完成作业。背后原因是什么
作业难 （ 拆解，优质作业参考。）
太忙 （中午的时候创造环境打卡，分享打卡经验）
不重视（沟通训练营的目标？讲下其他人学完收获和改变。）
今日课程讲了如何沟通，让我想起花姐的沟通训练营的课程，要听清楚请明白面条表达的是情绪还是事实。如果是情绪想解决情绪的问题，然后再解决事实的问题。
课程针对不同的场景做了不同的解决方案。我总结就一句换位思考，多鼓励多肯定，以能量带动面条。
2、想文字和微信留言约定通话的时间，然后先听面条说，然后再举和他差不多的案例，比如自己的案例以及自己所学以后得到的收货，给与鼓励和示范配合，让他感觉到我们是一个团队，是在真心实意的帮助他完成迭代。
二 、声音的学习
四种方式声音搭配
一、高快 （高潮在哪里，振奋人心的地方在哪里）
二、高慢（声音拔高，语速变慢，讲重点，或者抛出最后主题 高潮到顶点的时候）
三、低快（声音压低速度加快，字数间隔很小，很紧张情境的时候，速度加快）
四、低慢（代入感，微微叙述的感觉。声音压低，速度稍慢。）
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