因孩子要去旅游,只能加紧工作,加班完成。直到7点多才出发去老师那里,孩子在那里。
到了老师那里,孩子已经画了一会儿铅笔画。我再画彩铅。
水晶球里粉红色小树。
整个画的过程中,老师给我调整了球的大小,底座的大小,要求底座的边注意平行,色彩上棕色,黑色,粉色,灰色。
白点用丙烯来点缀。
老师说要旋转纸要实现画面的呈现。
有些边缘要整齐,表明质感。
孩子能与木子老师沟通良好我很开心。
因孩子要去旅游,只能加紧工作,加班完成。直到7点多才出发去老师那里,孩子在那里。
到了老师那里,孩子已经画了一会儿铅笔画。我再画彩铅。
水晶球里粉红色小树。
整个画的过程中,老师给我调整了球的大小,底座的大小,要求底座的边注意平行,色彩上棕色,黑色,粉色,灰色。
白点用丙烯来点缀。
老师说要旋转纸要实现画面的呈现。
有些边缘要整齐,表明质感。
孩子能与木子老师沟通良好我很开心。
本文标题:5/365,一起画画
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